Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Галеева Эльвира Ринатовна - Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели
Галеева Эльвира Ринатовна - Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Галеева Эльвира Ринатовна
Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
Автор: Галеева Эльвира Ринатовна
Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Галеева, Эльвира Ринатовна.
Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Эльвира Ринатовна Галеева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 155 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=493789 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Консультативная психология".
Целью данной работы является исследование понимания смысла и методов работы с ним в экспириентальных психотерапевтических подходах, в которых смыслопорождение является ключевой целью и ценностью. Работа содержит теоретический обзор основных подходов экспириентальной психотерапии: фокусированная на эмоциях терапия Л. Гринберга, понимающая психотерапия Ф. Е. Василюка и фокусинг Ю. Джендлина. В работе анализируются методы работы со смыслом и различные аспекты онтологии смысла в каждом из этих подходов. На основании анализа сформулирована и представлена теоретическая интегральная модель смыслопорождения. Проведена практическая апробация теоретической модели методами экспертной оценки и качественного контент-анализа на материале психотерапевтических сессий. Представленная модель демонстрирует возможности интеграции терапевтических интервенций, направленных на смыслопорождение, позволяет расширить терапевтический инструментарий экспириентального терапевта. Также данная модель может использоваться в супервизорской практике
The aim of this research paper explores the understanding of meaning and methods of meaning-making in experimental psychotherapeutic approaches, in which meaning is a key goal and value. The research contains a theoretical overview of the main approaches of experiential psychotherapy: emotion-focused therapy by L. Greenberg, co-experiencing psychotherapy by F. Vasilyuk and focusing by E. Gendlin. The paper analyzes the methods of meaning-making and various aspects of the ontology of meaning in each of these approaches. Based on the analysis, a theoretical integral model of meaning-making is formulated and presented. The practical approbation of the theoretical model by methods of expert assessment and qualitative content analysis based on psychotherapeutic sessions was carried out. The presented model demonstrates the possibilities of integrating therapeutic interventions aimed at meaning-making and allows expanding the therapeutic tools of an experiential therapist. This model can also be used in supervision practice
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Практическая (консультативная) психология : Психотерапия
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Галеева, Эльвира Ринатовна.
Смыслопорождение в экспириентальной психотерапии: апробация интегральной модели : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Эльвира Ринатовна Галеева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 155 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=493789 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Консультативная психология".
Целью данной работы является исследование понимания смысла и методов работы с ним в экспириентальных психотерапевтических подходах, в которых смыслопорождение является ключевой целью и ценностью. Работа содержит теоретический обзор основных подходов экспириентальной психотерапии: фокусированная на эмоциях терапия Л. Гринберга, понимающая психотерапия Ф. Е. Василюка и фокусинг Ю. Джендлина. В работе анализируются методы работы со смыслом и различные аспекты онтологии смысла в каждом из этих подходов. На основании анализа сформулирована и представлена теоретическая интегральная модель смыслопорождения. Проведена практическая апробация теоретической модели методами экспертной оценки и качественного контент-анализа на материале психотерапевтических сессий. Представленная модель демонстрирует возможности интеграции терапевтических интервенций, направленных на смыслопорождение, позволяет расширить терапевтический инструментарий экспириентального терапевта. Также данная модель может использоваться в супервизорской практике
The aim of this research paper explores the understanding of meaning and methods of meaning-making in experimental psychotherapeutic approaches, in which meaning is a key goal and value. The research contains a theoretical overview of the main approaches of experiential psychotherapy: emotion-focused therapy by L. Greenberg, co-experiencing psychotherapy by F. Vasilyuk and focusing by E. Gendlin. The paper analyzes the methods of meaning-making and various aspects of the ontology of meaning in each of these approaches. Based on the analysis, a theoretical integral model of meaning-making is formulated and presented. The practical approbation of the theoretical model by methods of expert assessment and qualitative content analysis based on psychotherapeutic sessions was carried out. The presented model demonstrates the possibilities of integrating therapeutic interventions aimed at meaning-making and allows expanding the therapeutic tools of an experiential therapist. This model can also be used in supervision practice
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Практическая (консультативная) психология : Психотерапия
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология