Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Маракова Людмила Юрьевна - Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах
Маракова Людмила Юрьевна - Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Маракова Людмила Юрьевна
Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2025 г.
ISBN отсутствует
Автор: Маракова Людмила Юрьевна
Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2025 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Маракова, Людмила Юрьевна.
Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Людмила Юрьевна Маракова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2025. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=504159 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий".
Работа посвящена исследованию особенностей аккультурации русскоязычных мигрантов в различных культурных средах. Проанализированы теоретические подходы к изучению аккультурационных процессов и психологических измерений культур. Установлено, что существуют значимые различия в показателях аккультурации эмигрантов в индивидуалистической, конкурентной, коллективистской и номенклатурной культурах, проявляющиеся в показателях аккультурационной ориентации на принимающую страну, социальной адаптации и субъективного благополучия, семейном, эмиграционном статусе, финансовой интеграции и сроке пребывания. Выявлены устойчивые взаимосвязи культурных измерений Хофстеде принимающей среды (индивидуализм/коллективизм, дистанция власти) и показателями социокультурной адаптации, ориентацией на принимающую культуру и уровнем субъективного благополучия мигрантов. Разработана программа психологической помощи, которая направлена на повышение уровня адаптации эмигрантов в инокультурной среде.
The work is devoted to the study of the peculiarities of acculturation of Russian-speaking migrants in different cultural environments. Theoretical approaches to the study of acculturation processes and psychological dimensions of cultures are analyzed. It was found that there are significant differences in the acculturation indicators of emigrants in individualistic, competitive, collectivist and nomenclature cultures, manifested in the indicators of acculturation orientation to the host country, social adaptation and subjective well-being, family, emigration status, financial integration and length of stay. Stable interrelationships of cultural dimensions of Hofstede of the host environment (individualism/collectivism, power distance) and indicators of sociocultural adaptation, orientation to the host culture and the level of subjective well-being of migrants were revealed. A program of psychological assistance is developed, which is aimed at increasing the level of adaptation of emigrants in a foreign cultural environment.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование
Общий = История. Исторические науки : Этнология, этнопсихология
Маракова, Людмила Юрьевна.
Аккультурация русскоязычных эмигрантов в различных культурных средах : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Людмила Юрьевна Маракова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2025. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=504159 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий".
Работа посвящена исследованию особенностей аккультурации русскоязычных мигрантов в различных культурных средах. Проанализированы теоретические подходы к изучению аккультурационных процессов и психологических измерений культур. Установлено, что существуют значимые различия в показателях аккультурации эмигрантов в индивидуалистической, конкурентной, коллективистской и номенклатурной культурах, проявляющиеся в показателях аккультурационной ориентации на принимающую страну, социальной адаптации и субъективного благополучия, семейном, эмиграционном статусе, финансовой интеграции и сроке пребывания. Выявлены устойчивые взаимосвязи культурных измерений Хофстеде принимающей среды (индивидуализм/коллективизм, дистанция власти) и показателями социокультурной адаптации, ориентацией на принимающую культуру и уровнем субъективного благополучия мигрантов. Разработана программа психологической помощи, которая направлена на повышение уровня адаптации эмигрантов в инокультурной среде.
The work is devoted to the study of the peculiarities of acculturation of Russian-speaking migrants in different cultural environments. Theoretical approaches to the study of acculturation processes and psychological dimensions of cultures are analyzed. It was found that there are significant differences in the acculturation indicators of emigrants in individualistic, competitive, collectivist and nomenclature cultures, manifested in the indicators of acculturation orientation to the host country, social adaptation and subjective well-being, family, emigration status, financial integration and length of stay. Stable interrelationships of cultural dimensions of Hofstede of the host environment (individualism/collectivism, power distance) and indicators of sociocultural adaptation, orientation to the host culture and the level of subjective well-being of migrants were revealed. A program of psychological assistance is developed, which is aimed at increasing the level of adaptation of emigrants in a foreign cultural environment.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование
Общий = История. Исторические науки : Этнология, этнопсихология