Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Диссертация
88.8 С21

Сафронова, Мария Александровна.
Структура, содержание и эффективность парного взаимодействия дошкольника со взрослым и сверстником в процессе решения конструктивной задачи : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Мария Александровна Сафронова. – Москва, 2010. – 186 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=90285 . – 19.00.13 - психология развития, акмеология.

Предметом данной диссертационной работы стали структура, содержание и эффективность парного взаимодействия ребенка со взрослым и сверстником в среднем и старшем дошкольных возрастах в процессе решения конструктивной задачи. В процессе исследования была разработана экспериментальная схема изучения такого взаимодействия, позволяющая исследовать взаимосвязи между эффективностью решения задачи и характеристиками сотрудничества партнеров, а также построена и экспериментально подтверждена гипотетическая модель структуры и содержания парного взаимодействия. Полученные результаты могут быть использованы при проектировании развивающих программ для дошкольников с учетом особенностей взаимодействия детей со взрослым и сверстником, при планировании и проведении мероприятий по психологическому сопровождению воспитательного процесса, учету индивидуально-психологических особенностей детей в воспитательном процессе в дошкольных образовательных учреждениях, при проведении возрастно-психологического консультирования по проблемам взаимоотношений со сверстниками и в коллективе, при разработке компьютерных образовательных сред в обучении.

ББК 88.8
С21


Общий = Детская психология : Педагогическая психология