Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дощицина, З.В. - Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации
Дощицина, З.В. - Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации
Доступно
3 из 3
3 из 3
Книга
Автор: Дощицина, З.В.
Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации : методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и руководителей школьных методических объединений
Издательство: Новая школа, 1994 г.
ISBN 5-7301-0022-1
Автор: Дощицина, З.В.
Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации : методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и руководителей школьных методических объединений
Издательство: Новая школа, 1994 г.
ISBN 5-7301-0022-1
Заказать 
На полку
Книга
88.8 Д71
Дощицина, З.В.
Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации : методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и руководителей школьных методических объединений / З.В. Дощицина. – Москва : Новая школа, 1994. – 48 с. – Тираж 30000 экз. – 3,0 усл. печ. л. – ISBN 5-7301-0022-1.
Настоящие рекомендации включают комплекс достаточно простых и информативных методик, позволяющих осуществить дифференцированный подход при оценке степени готовности детей к обучению в школе.
ББК 88.8
Д71
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
88.8 Д71
Дощицина, З.В.
Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации : методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и руководителей школьных методических объединений / З.В. Дощицина. – Москва : Новая школа, 1994. – 48 с. – Тираж 30000 экз. – 3,0 усл. печ. л. – ISBN 5-7301-0022-1.
Настоящие рекомендации включают комплекс достаточно простых и информативных методик, позволяющих осуществить дифференцированный подход при оценке степени готовности детей к обучению в школе.
ББК 88.8
Д71
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Шелепиха | ЧЗ | 2 | 2 |
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |