Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Борякова, Н.Ю. - Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Те...
Борякова, Н.Ю. - Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Те...
Доступно
4 из 4
4 из 4
Книга
Автор: Борякова, Н.Ю.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Те... : монография
Издательство: Канцлер, 2017 г.
ISBN 978-5-91730-638-4
Автор: Борякова, Н.Ю.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Те... : монография
Издательство: Канцлер, 2017 г.
ISBN 978-5-91730-638-4
Заказать 
На полку
Книга
74.3 Б84
Борякова, Н.Ю.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика : монография / Н.Ю. Борякова. – Ярославль : Канцлер, 2017. – 170 с. – 10,75 печ. л. – Экземпляр № 6319/1 находится в Открытом доступе на Сретенке. – ISBN 978-5-91730-638-4.
В монографии рассматриваются вопросы коррекционно-развивающего обучения и воспитания дошкольников с задержкой психического развития. Обобщаются данные многолетних исследований об особенностях познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и личности этой категории детей. Особое внимание уделено своеобразию и недостаткам речевого развития. Анализируется опыт организации коррекционно-педагогической помощи в условиях дошкольных групп компенсирующей направленности. Представлены рекомендации к построению адаптированной основной образовательной программы для детей с задержкой психического развития с учетом требований ФГОС дошкольного образования. Раскрываются содержание и методы диагностики и коррекции недостатков психо-речевого развития у дошкольников. Монография адресована учителям-дефектологам, педагогам-психологам, логопедам, студентам дефектологических факультетов и родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
ББК 74.3
Б84
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логоритмика в работе с детьми (44.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логопедическая помощь детям с трудностями в обучении (44.03.03 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Методика обучения детей с ОВЗ (45.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логоритмика в работе с детьми с ОВЗ (44.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Фольклор в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ (44.03.03 Сунько Т.Ю.) - осн
74.3 Б84
Борякова, Н.Ю.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика : монография / Н.Ю. Борякова. – Ярославль : Канцлер, 2017. – 170 с. – 10,75 печ. л. – Экземпляр № 6319/1 находится в Открытом доступе на Сретенке. – ISBN 978-5-91730-638-4.
В монографии рассматриваются вопросы коррекционно-развивающего обучения и воспитания дошкольников с задержкой психического развития. Обобщаются данные многолетних исследований об особенностях познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и личности этой категории детей. Особое внимание уделено своеобразию и недостаткам речевого развития. Анализируется опыт организации коррекционно-педагогической помощи в условиях дошкольных групп компенсирующей направленности. Представлены рекомендации к построению адаптированной основной образовательной программы для детей с задержкой психического развития с учетом требований ФГОС дошкольного образования. Раскрываются содержание и методы диагностики и коррекции недостатков психо-речевого развития у дошкольников. Монография адресована учителям-дефектологам, педагогам-психологам, логопедам, студентам дефектологических факультетов и родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
ББК 74.3
Б84
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логоритмика в работе с детьми (44.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логопедическая помощь детям с трудностями в обучении (44.03.03 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Методика обучения детей с ОВЗ (45.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Логоритмика в работе с детьми с ОВЗ (44.03.02 Сунько Т.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Фольклор в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ (44.03.03 Сунько Т.Ю.) - осн
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Сретенка | АБ | 2 | 2 |
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |
| Сретенка | АБ ОД | 1 | 1 |