Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кошимбетова, Гульнара Асановна - Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего...
Кошимбетова, Гульнара Асановна - Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кошимбетова, Гульнара Асановна
Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего... : выпускная квалификационная работа : дипломная работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кошимбетова, Гульнара Асановна
Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего... : выпускная квалификационная работа : дипломная работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.48
Кошимбетова, Гульнара Асановна.
Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего и дошкольного возраста) : выпускная квалификационная работа : дипломная работа / Гульнара Асановна Кошимбетова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 83 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=379019 . – 37.05.01 - Клиническая психология. Специализация "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье".
Проведено эмпирическое исследование о вкладе информационных ресурсов в материнство современной женщины на примере матерей детей раннего и дошкольного возраста. Учитывая влияние информационной эпохи на современное материнство, была предположена взаимосвязь между показателями психологического благополучия матерей из разных социальных групп, входящих и не входящих в информационные сообщества о воспитании детей. Одна группа участниц использует форумы: «БэбиБлог», «Мама.ru», «Доктор Комаровский», «Развитие крохи», «Русмедсервер», «Мамлайф», «Детки.ру». В ходе исследования были изучены показатели: тревожность («Шкала тревожности», Дж.Тейлор); семейная сплоченность и адаптация («FACES–3», Д.Х. Олсон); блоки чувствительность, эмоциональное принятие, поведенческие проявления эмоционального взаимодействия («ОРДВ», Е.И. Захарова). Рассмотрены современные исследовательские данные и представлены результаты эмпирического исследования, полученные в ходе статистической обработки данных выборки (N=26).
An empirical study on the investment of information resources to the motherhood of a modern woman on the example of mothers of children of early and preschool age has been conducted. Considering the influence of the information age on modern motherhood, the connection between the indicators of the social live quality of mothers from different social groups who take part in the information communities about parenting and who do not, was suggested. One group of participants uses the following forums: "BabyBlog", "Mama.ru", "Doctor Komarovsky", "Razvitiye Krokhi", "Rusmedserver","Mamlife","Detky.ru". During the study, the following indicators were studied: the level of anxiety (“Manifest Anxiety Scale”, J. Taylor); family cohesion and adaptation ("FACES — 3", D.H. Olson); blocks of sensitivity, emotional acceptance and behavioral manifestations of emotional interaction (“ORDV”, E.I. Zakharova). The modern research data are considered and the results of the empirical research obtained during statistical processing of the sample data (N = 26) are presented.
ББК 88.48
К76
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Общий = Социальная психология
88.48
Кошимбетова, Гульнара Асановна.
Вклад информационных ресурсов в материнство современной женщины (на примере матерей детей раннего и дошкольного возраста) : выпускная квалификационная работа : дипломная работа / Гульнара Асановна Кошимбетова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 83 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=379019 . – 37.05.01 - Клиническая психология. Специализация "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье".
Проведено эмпирическое исследование о вкладе информационных ресурсов в материнство современной женщины на примере матерей детей раннего и дошкольного возраста. Учитывая влияние информационной эпохи на современное материнство, была предположена взаимосвязь между показателями психологического благополучия матерей из разных социальных групп, входящих и не входящих в информационные сообщества о воспитании детей. Одна группа участниц использует форумы: «БэбиБлог», «Мама.ru», «Доктор Комаровский», «Развитие крохи», «Русмедсервер», «Мамлайф», «Детки.ру». В ходе исследования были изучены показатели: тревожность («Шкала тревожности», Дж.Тейлор); семейная сплоченность и адаптация («FACES–3», Д.Х. Олсон); блоки чувствительность, эмоциональное принятие, поведенческие проявления эмоционального взаимодействия («ОРДВ», Е.И. Захарова). Рассмотрены современные исследовательские данные и представлены результаты эмпирического исследования, полученные в ходе статистической обработки данных выборки (N=26).
An empirical study on the investment of information resources to the motherhood of a modern woman on the example of mothers of children of early and preschool age has been conducted. Considering the influence of the information age on modern motherhood, the connection between the indicators of the social live quality of mothers from different social groups who take part in the information communities about parenting and who do not, was suggested. One group of participants uses the following forums: "BabyBlog", "Mama.ru", "Doctor Komarovsky", "Razvitiye Krokhi", "Rusmedserver","Mamlife","Detky.ru". During the study, the following indicators were studied: the level of anxiety (“Manifest Anxiety Scale”, J. Taylor); family cohesion and adaptation ("FACES — 3", D.H. Olson); blocks of sensitivity, emotional acceptance and behavioral manifestations of emotional interaction (“ORDV”, E.I. Zakharova). The modern research data are considered and the results of the empirical research obtained during statistical processing of the sample data (N = 26) are presented.
ББК 88.48
К76
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Общий = Социальная психология