Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Каравкин, В. И. - Гуманитарное познание и образование
Каравкин, В. И. - Гуманитарное познание и образование
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Каравкин, В. И.
Гуманитарное познание и образование : монография
Издательство: Флинта, 2019 г.
ISBN 978-5-9765-4155-9
Автор: Каравкин, В. И.
Гуманитарное познание и образование : монография
Издательство: Флинта, 2019 г.
ISBN 978-5-9765-4155-9
На полку
Электронный ресурс
Каравкин, В. И.
Гуманитарное познание и образование : монография. – Москва : Флинта, 2019. – 82 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=603091. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 58-61. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4155-9.
Книга предназначена для преподавателей высшего и среднего звена учреждений образования, а также для всех участвующих в деле воспитания и образования.В работе анализируются вопросы сущности образования и гуманности, которые автор исследует с философской точки зрения, предлагая движение мысли от исследования традиционного гуманитарного познания как интенции смысла и цели – к единственно возможной с точки зрения общечеловеческих гуманистических ценностей «антропологической мере» экзистенциального бытия в процессе образования.В качестве Приложения к основной работе, в аспекте практической реализации теоретических принципов – диалога между православной и светской философией образования, столь актуального в современном мире, – предлагается критико-аналитическое исследование «Василий Васильевич Зеньковский и современная педагогика».
37
Каравкин, В. И.
Гуманитарное познание и образование : монография. – Москва : Флинта, 2019. – 82 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=603091. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 58-61. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4155-9.
Книга предназначена для преподавателей высшего и среднего звена учреждений образования, а также для всех участвующих в деле воспитания и образования.В работе анализируются вопросы сущности образования и гуманности, которые автор исследует с философской точки зрения, предлагая движение мысли от исследования традиционного гуманитарного познания как интенции смысла и цели – к единственно возможной с точки зрения общечеловеческих гуманистических ценностей «антропологической мере» экзистенциального бытия в процессе образования.В качестве Приложения к основной работе, в аспекте практической реализации теоретических принципов – диалога между православной и светской философией образования, столь актуального в современном мире, – предлагается критико-аналитическое исследование «Василий Васильевич Зеньковский и современная педагогика».
37