Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Далингер, В. А. - Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутр...
Далингер, В. А. - Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутр...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Далингер, В. А.
Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутр... : учебное пособие
Издательство: Амфора, 2019 г.
ISBN 978-5-906985-74-3
Автор: Далингер, В. А.
Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутр... : учебное пособие
Издательство: Амфора, 2019 г.
ISBN 978-5-906985-74-3
На полку
Электронный ресурс
Далингер, В. А.
Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутрипредметных связей : учебное пособие. – Омск : Амфора, 2019. – 196 с. : ил. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=616147. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-906985-74-3.
В данной работе излагается сущность когнитивно-визуального подхода к обучению математике, указываются функции внутрипредметных связей в организации системных знаний и в синтезе наук. Концепция автора сопровождается достаточно большим количеством иллюстративных примеров, снабженных подробными решениями, и задачами для самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов младших курсов математических факультетов педвузов. Оно вполне доступно школьникам старших классов, может быть полезным в практической работе учителей и преподавателей математики.
Рубрикатор Университетской библиотеки онлайн = Учебник для высшей школы
Далингер, В. А.
Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутрипредметных связей : учебное пособие. – Омск : Амфора, 2019. – 196 с. : ил. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=616147. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-906985-74-3.
В данной работе излагается сущность когнитивно-визуального подхода к обучению математике, указываются функции внутрипредметных связей в организации системных знаний и в синтезе наук. Концепция автора сопровождается достаточно большим количеством иллюстративных примеров, снабженных подробными решениями, и задачами для самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов младших курсов математических факультетов педвузов. Оно вполне доступно школьникам старших классов, может быть полезным в практической работе учителей и преподавателей математики.
Рубрикатор Университетской библиотеки онлайн = Учебник для высшей школы