Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Барышникова Елизавета Алексеевна - Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного воз...
Барышникова Елизавета Алексеевна - Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного воз...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Барышникова Елизавета Алексеевна
Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного воз... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Барышникова Елизавета Алексеевна
Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного воз... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Барышникова, Елизавета Алексеевна.
Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Елизавета Алексеевна Барышникова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=475631 . – 44.03.03 - Специальное (дефектологическое образование (бакалавр). Направленность программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении)".
Актуальность работы обусловлена тем фактом, что у детей с задержкой психического развития без помощи взрослого коммуникативные навыки формируются со значительным отставанием и их развитие является приоритетным направлением специального образования. В данной работе предлагается использование комплекса дидактических игр для формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития.
The relevance of this research is based on the fact that children with psychological immaturity is much more slow in building communication skills without help of an adult, and the development of these skills is the matter of top priority for the development of education for special needs children. This research offers a set of educational games that can help senior preschool aged children with psychological immaturity to develop communication skills.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Барышникова, Елизавета Алексеевна.
Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Елизавета Алексеевна Барышникова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=475631 . – 44.03.03 - Специальное (дефектологическое образование (бакалавр). Направленность программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении)".
Актуальность работы обусловлена тем фактом, что у детей с задержкой психического развития без помощи взрослого коммуникативные навыки формируются со значительным отставанием и их развитие является приоритетным направлением специального образования. В данной работе предлагается использование комплекса дидактических игр для формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития.
The relevance of this research is based on the fact that children with psychological immaturity is much more slow in building communication skills without help of an adult, and the development of these skills is the matter of top priority for the development of education for special needs children. This research offers a set of educational games that can help senior preschool aged children with psychological immaturity to develop communication skills.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)