Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies
Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies
Статья
Автор:
Journal of Early Childhood and Infant Psychology: Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies
2007 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Journal of Early Childhood and Infant Psychology: Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies
2007 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies // Journal of Early Childhood and Infant Psychology / Ред. Barbara A. Mowder. – 2007. – volume 3, 2007. – c. 141-163.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Young Selectively Mute English Language Learners: School-Based Intervention Strategies // Journal of Early Childhood and Infant Psychology / Ред. Barbara A. Mowder. – 2007. – volume 3, 2007. – c. 141-163.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Выпуск
Mowder, Barbara A.
Journal of Early Childhood and Infant Psychology volume 3, 2007
Pace University Press, 2007 г.
ISBN 0-944473-82-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Mowder, Barbara A.
Journal of Early Childhood and Infant Psychology volume 3, 2007
Pace University Press, 2007 г.
ISBN 0-944473-82-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка