Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Диссертация
88.5 В75

Воробьева, Ирина Игоревна.
Связь референтности и уровня развития диалектического мышления у студентов (на примере студентов психологических специальностей) : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Ирина Игоревна Воробьева. – Москва, 2010. – 163 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=99457.

В основу теоретико-методологического исследования легла социометрическая теория Дж. Морено, концепция деятельностного опосредования межличностных отношений, положение о трехфакторной модели значимого другого А. В. Петровского, концепция диалектического мышления Н. Е. Вераксы. Впервые в социальной психологии ставится проблема связи интеллектуальных и референтных показателей в малой группе и раскрывается социально-психологический контекст развития диалектического мышления. Кроме того, впервые показана связь возможности соотнесения статусных показателей студентов с их интеллектуальными характеристиками. Изучены особенности развития диалектического мышления у субъектов с различным статусом в учебной группе. Эмпирически обоснованы особое значение целенаправленного развития диалектического мышления. Также определены возможности использования на американской выборке методологического инструментария, стандартизированного на российской выборке.

ББК 88.5
В75


Общий = Социальная психология