Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Образование. Педагогическая наука
----> Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Печать списка
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
15 из 15
--> Образование. Педагогическая наука
----> Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Рубрика
- Название:
- Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Печать списка
Связанные описания:
Книга (аналит. описание)
Выготский, Л.С.
Педологические основы работы с умственно отсталыми и физически дефективными детьми
1995 г.
ISBN отсутствует
Выготский, Л.С.
Педологические основы работы с умственно отсталыми и физически дефективными детьми
1995 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Фадина, М.Ф.
Пейзажная лирика как средство развития образной речи и эстетического чувства слабовидящих школьников
1987 г.
ISBN отсутствует
Фадина, М.Ф.
Пейзажная лирика как средство развития образной речи и эстетического чувства слабовидящих школьников
1987 г.
ISBN отсутствует
Статья
Одинокова, Г.Ю.
Первичный консультативный прием семьи ребенка раннего возраста с ОВЗ в дистанционном формате: ана...
2022 г.
ISBN отсутствует
Одинокова, Г.Ю.
Первичный консультативный прием семьи ребенка раннего возраста с ОВЗ в дистанционном формате: ана...
2022 г.
ISBN отсутствует
Статья
Грачева, Е.К.
Первоначальное воспитание и обучение низших степеней умственной отсталости (окончание)
2007 г.
ISBN отсутствует
Грачева, Е.К.
Первоначальное воспитание и обучение низших степеней умственной отсталости (окончание)
2007 г.
ISBN отсутствует
Статья
Кагарлицкая, А.С.
Первоначальный период обучения слабослышащих и позднооглохших школьников на музыкально-ритмически...
1990 г.
ISBN отсутствует
Кагарлицкая, А.С.
Первоначальный период обучения слабослышащих и позднооглохших школьников на музыкально-ритмически...
1990 г.
ISBN отсутствует
Статья
Сатаева, А.И.
Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации
2012 г.
ISBN отсутствует
Сатаева, А.И.
Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации
2012 г.
ISBN отсутствует
Статья
Горякина, М.В.
Первые шаги в работе учителя массовой школы с учеником с нарушенным слухом (педагогический опыт)
2011 г.
ISBN отсутствует
Горякина, М.В.
Первые шаги в работе учителя массовой школы с учеником с нарушенным слухом (педагогический опыт)
2011 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Заказать Доступно
1 из 1
Книга
Евлампиева, Марина
Перекрестки возможностей: программа развития социальных навыков младших подростков, модуль "Я и мои особенности"
Чистые пруды, 2010 г.
ISBN 978-5-9667-0748-4
Евлампиева, Марина
Перекрестки возможностей: программа развития социальных навыков младших подростков, модуль "Я и мои особенности"
Чистые пруды, 2010 г.
ISBN 978-5-9667-0748-4
Статья
Воронкова, В.В.
Пересказ как эффективный метод обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
2018 г.
ISBN отсутствует
Воронкова, В.В.
Пересказ как эффективный метод обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
2018 г.
ISBN отсутствует
Статья
Запьянцева, В.И.
Пересказ рассказа Л.Н. Толстого "Умная галка": занятие в старшей группе
2017 г.
ISBN отсутствует
Запьянцева, В.И.
Пересказ рассказа Л.Н. Толстого "Умная галка": занятие в старшей группе
2017 г.
ISBN отсутствует
Статья
Соколова, Т.В.
Персонификация в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи
2017 г.
ISBN отсутствует
Соколова, Т.В.
Персонификация в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи
2017 г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Туманова, Т.В.
Персонифицированные средства в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи, имеющим...
б.г.
ISBN отсутствует
Туманова, Т.В.
Персонифицированные средства в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи, имеющим...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Богачева, Р.А.
Перспективы использования антропоморфных роботов для коррекции и развития речи дошкольников в РФ
2020 г.
ISBN отсутствует
Богачева, Р.А.
Перспективы использования антропоморфных роботов для коррекции и развития речи дошкольников в РФ
2020 г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Бородкина, О.И.
Перспективы развития инклюзивного профессионального образования
2013 г.
ISBN отсутствует
Бородкина, О.И.
Перспективы развития инклюзивного профессионального образования
2013 г.
ISBN отсутствует
Статья
Поликарпова, И.В.
Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможнос...
2011 г.
ISBN отсутствует
Поликарпова, И.В.
Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможнос...
2011 г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Шубенок, Е.Н.
Песочная терапия как средство развития и коррекции зрительно-моторной координации у детей с ЗПР д...
2018 г.
ISBN отсутствует
Шубенок, Е.Н.
Песочная терапия как средство развития и коррекции зрительно-моторной координации у детей с ЗПР д...
2018 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Сапожникова, О.Б.
Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ
ISBN 978-5-9949-2010-7
Сапожникова, О.Б.
Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ
Серия: Библиотека Логопеда
Творческий Центр Сфера, 2018 г.ISBN 978-5-9949-2010-7
Книга (аналит. описание)
Бессмертная, Н.
Пионер-работа в ленинградских вспомогательных школах и классах: результаты обследования Лен. ОБЛОНО
1930 г.
ISBN отсутствует
Бессмертная, Н.
Пионер-работа в ленинградских вспомогательных школах и классах: результаты обследования Лен. ОБЛОНО
1930 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: учебное пособие
ISBN 978-5-9770-0162-5, 978-5-89395-815-7
Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: учебное пособие
Серия: Библиотека педагога-практика
Московский психолого-социальный институт, МОДЭК, 2007 г.ISBN 978-5-9770-0162-5, 978-5-89395-815-7
Доступно
15 из 15
Книга
Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: учебное пособие
ISBN 5-89502-258-8
Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: учебное пособие
Серия: Библиотека педагога-практика
Московский психолого-социальный институт, МОДЭК, 2001 г.ISBN 5-89502-258-8