Описание
Кузнецова А. В. Влияние стиля семейного воспитания на адаптацию ребенка к условиям детского сада: Вып. квалификац. работа: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Направленность программы "Психология и педагогика дошкольного образования" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 76 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372050.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
• Педагогика, образование → Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация:
В работе рассматривается феномен адаптации, уделяется особенное внимание связи детско-родительских отношений и их влияния на адаптацию ребенка к условиям дошкольной организации. На основе анализа психолого-педагогической литературы рассматриваются определения учеными понятия «адаптация»; специфика адаптации ребенка к ДОО; влияние стиля семейного воспитания на адаптацию ребенка к условиям детского сада. В практической части работы описывается исследование зависимости степени адаптации к условиям ДОО от готовности ребенка к поступлению в дошкольную организацию, а также выявление влияния типа семейного воспитания на адаптацию ребенка к детскому саду. Был проведен трехэтапный эксперимент, результатами которого стали выводы о том, что некоторые особенности воспитания оказывают влияние на протекание адаптации ребенка к условиям детского сада.
В работе рассматривается феномен адаптации, уделяется особенное внимание связи детско-родительских отношений и их влияния на адаптацию ребенка к условиям дошкольной организации. На основе анализа психолого-педагогической литературы рассматриваются определения учеными понятия «адаптация»; специфика адаптации ребенка к ДОО; влияние стиля семейного воспитания на адаптацию ребенка к условиям детского сада. В практической части работы описывается исследование зависимости степени адаптации к условиям ДОО от готовности ребенка к поступлению в дошкольную организацию, а также выявление влияния типа семейного воспитания на адаптацию ребенка к детскому саду. Был проведен трехэтапный эксперимент, результатами которого стали выводы о том, что некоторые особенности воспитания оказывают влияние на протекание адаптации ребенка к условиям детского сада.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 372050
