Описание
Кипрушкин С. В. Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Педагогика и психология воспитания" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 77 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=476049.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
В современном мире люди повсюду окружены интернет-пространством, однако его практически не используют в обучающих целях, поэтому, в данной работе рассматривается потенциал использования интернет-пространства в целом и литературных блогов в частности для повышения уровня читательской грамотности у учащихся. Методами исследования являются анализ теоретической литературы и эмпирический эксперимент. В результате исследования приведены методические рекомендации учителям литературы для повышения уровня читательской грамотности и интереса к чтению у младших подростков.
В современном мире люди повсюду окружены интернет-пространством, однако его практически не используют в обучающих целях, поэтому, в данной работе рассматривается потенциал использования интернет-пространства в целом и литературных блогов в частности для повышения уровня читательской грамотности у учащихся. Методами исследования являются анализ теоретической литературы и эмпирический эксперимент. В результате исследования приведены методические рекомендации учителям литературы для повышения уровня читательской грамотности и интереса к чтению у младших подростков.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 476049
