Описание
Минина А. Г. Взаимодействие помогающих взрослых с детьми-сиротами с ОВЗ в контексте проблемы эмоционального выгорания: Вып. квалификац. работа: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическое консультирование" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 246 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=498533.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Другие виды отраслевой психологии
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Медицинская психология
Аннотация:
Проблема, с которой связано исследование, заключается в том, что сотрудники, работающие в реабилитационном центре «Городок Незнайки» и Российской детской клинической больнице, в обязанности которых входит жизнеобеспечение детей, находящихся под опекой Фонда «Дети.мск.ру», подвержены профессиональному выгоранию и находятся в группе риска. Замысел данного исследования состоит в том, чтобы определить, является ли проблема эмоционального выгорания острой для сотрудников Фонда и может ли рефлексивно-деятельностный подход (РДП) дать ресурсы для профилактики развития выгорания. В силу своих ограниченных возможностей здоровья и особенностей развития, дети, опекаемые Фондом, нуждаются в специализированной помощи. Особенностью оказания помощи в РДП является поддержка субъектной позиции ребёнка. В этом состоит уникальность данной работы, поскольку вопрос взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания с поддержкой субъектной позиции как профилактикой данного синдрома, глубоко не исследовался.
Проблема, с которой связано исследование, заключается в том, что сотрудники, работающие в реабилитационном центре «Городок Незнайки» и Российской детской клинической больнице, в обязанности которых входит жизнеобеспечение детей, находящихся под опекой Фонда «Дети.мск.ру», подвержены профессиональному выгоранию и находятся в группе риска. Замысел данного исследования состоит в том, чтобы определить, является ли проблема эмоционального выгорания острой для сотрудников Фонда и может ли рефлексивно-деятельностный подход (РДП) дать ресурсы для профилактики развития выгорания. В силу своих ограниченных возможностей здоровья и особенностей развития, дети, опекаемые Фондом, нуждаются в специализированной помощи. Особенностью оказания помощи в РДП является поддержка субъектной позиции ребёнка. В этом состоит уникальность данной работы, поскольку вопрос взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания с поддержкой субъектной позиции как профилактикой данного синдрома, глубоко не исследовался.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 498533
