Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

👓
eng|rus
Фундаментальная библиотека Московского
государственного психолого-педагогического
университета

Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29
Телефон: 8 (495) 607-23-40
Часы работы: пн-пт — 9:00—20:00; сб — 10:00—18:00
bib_logo

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
      • Список дисциплин

    • Помощь

    Личный кабинет :


    Электронный каталог: Ермолова, Т.В. - Влияние взрослого на символическую игру детей раннего возраста

    Ермолова, Т.В. - Влияние взрослого на символическую игру детей раннего возраста

    Статья
    Автор: Ермолова, Т.В.
    Современная зарубежная психология; Journal of modern foreign psychology: Влияние взрослого на символическую игру детей раннего возраста
    Adults' influence on pretend play of young children
    2013 г.
    ISBN отсутствует

    полный текст

    полный текст

    На полку На полку


    Статья
    88.8

    Ермолова, Т.В.
    Влияние взрослого на символическую игру детей раннего возраста = Adults' influence on pretend play of young children / Т.В. Ермолова, Г.А. Данилова // Современная зарубежная психология ; Journal of modern foreign psychology / ред. Т.В. Ермолова. – 2013. – №3 2013. – C. 45-58. – URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2013/n3/63499.shtml, http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=164694.

    В статье анализируются современные подходы к определению роли взрослого в развитии игровой деятельности детей и приводятся данные экспериментальных исследований о родительско-детской игре с точки зрения социокультурных влияний. В ней обсуждаются пути прямого и опосредованного влияния родителей на символическую игру детей, рассматриваются источники индивидуальных и кросс-культурных различий в объеме и качестве родительско-детской символической игры, а также приводятся гендерные различия игрового поведения отцов и матерей. Основной упор в статье делается на символическую игру как обеспечивающую полноту и своевременность когнитивного, эмоционального и социального развития детей раннего возраста.
    The article analyzes modern approaches to determining the adult's role in the development of child play activity and discusses the data of empirical studies concerning the impact of socio-cultural context on parent-child play. The article regards the direct and indirect influences of parents on the pretend play of their children, discloses the sources of individual and cross-cultural differences in the quantity and quality of parent-child pretend play, specifies gender differences in mothers' and fathers' play behavior. The article's main focus is pretend play, providing the efficiency and timeliness of cognitive, emotional and social developments of children in early age.

    ББК 88.8


    Общий = Детская психология : Психология деятельности и поведения детей : Психология игры детей

    Привязано к:

    Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

    Нет экз.
    Выпуск

    Современная зарубежная психология Journal of modern foreign psychology №3 2013
    МГППУ, 2013 г.
    ISBN отсутствует

    полный текст


    На полку На полку


    © Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2025  v.20.159