Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.8 К93

Куртышева, М.А.
Как сохранить психологическое здоровье детей = How to maintain children`s psychological health : пер. с рус. / М.А. Куртышева. – Санкт-Петербург : Питер, 2005. – 252 с. – (Практическая психология) . – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=164711 (дата обращения: 02.03.2021) . – Электронная версия подготовлена по: Куртышева М.А. Как сохранить психологическое здоровье детей. – СПб.: Питер, 2005. – 252 с. – 16 усл. печ. л. – 3500 экз. – На рус. яз. – ISBN 5-469-00429-5.

Книга посвящена анализу влияния информационно-психологических факторов (теле-, видео-, аудиоинформации, рекламы, сюжетов компьютерных игр и т. п.) на эмоционально-нравственное, душевное здоровье детей различного возраста. Описаны реальные ситуации из психолого-педагогической практики автора, бесед с родителями на консультативных приемах. Даны конкретные программы, советы и рекомендации по сохранению и развитию психологического здоровья детей. Книга будет полезна как для родителей, так и для специалистов в области социальной и детской психологии и педагогики, для специалистов воспитания и всех интересующихся вопросами психологии здоровья детей и взрослых.
The book is devoted to the analysis of influence information and psychological factors (from TV, video, audio-information, advertising, plots of computer games, etc.) on the emotional, moral, mental children health at different ages. Here are described the real situations from own author`s psychological and pedagogical practice, conversations with parents at counseling sessions. Specific programs, advice and recommendations for the preservation and development of children`s psychological health are given too. The book would be useful both for parents and for specialists in field of social and child psychology and pedagogy, for upbringing specialists and everyone interested in psychology of health status among children and adults.

ББК 88.8
К93


Общий = Детская психология
Общий = Социальная психология