Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Красильникова, В.А. - Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Красильникова, В.А. - Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Красильникова, В.А.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Издательство: Директ-Медиа, 2013 г.
ISBN 978-5-4458-3000-9
Автор: Красильникова, В.А.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Издательство: Директ-Медиа, 2013 г.
ISBN 978-5-4458-3000-9
На полку
Электронный ресурс
Красильникова, В.А.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании / В.А. Красильникова. – Москва : Директ-Медиа, 2013. – 231 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=209292 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-3000-9.
Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий. В работе показана необходимость новой парадигмы образования в условиях информатизации общества, предлагается новая модель образования, принципы создания единой информационно-образовательной среды, наглядно представлены основные вопросы организации и ведения видеоконференций.Пособие может быть интересно и полезно аспирантам и преподавателям, занимающимся модернизацией учебного процесса на основе СИТ.
Красильникова, В.А.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании / В.А. Красильникова. – Москва : Директ-Медиа, 2013. – 231 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=209292 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-3000-9.
Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий. В работе показана необходимость новой парадигмы образования в условиях информатизации общества, предлагается новая модель образования, принципы создания единой информационно-образовательной среды, наглядно представлены основные вопросы организации и ведения видеоконференций.Пособие может быть интересно и полезно аспирантам и преподавателям, занимающимся модернизацией учебного процесса на основе СИТ.