Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.3П И21

Иванова, А.Я.
Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей / А.Я. Иванова. – Москва : Издательство Московского университета, 1976. – 100 с. – Тираж 1500 экз. – 4,67 уч.-изд. л. – В экземпляре № 65410 имеется дарственная от автора, Ивановой А.Я.

В предлагаемом методическом пособии в качестве основного критерия оценки умственного развития детей 7-9 летнего возраста выдвигается изучение способности ребенка к овладению новыми знаниями в содружественной со взрослыми деятельности, иными словами - его обучаемости. Разработан диагностический "обучающий эксперимент", позволяющий дифференцировать различные группы детей с аномалиями психического развития по степени и видам нарушения обучаемости. Излагаются описание конкретных методик, способы анализа экспериментальных данных и результаты контрольных исследований по проверке надежности метода. Пособие предназначено для студентов факультетов психологии, преподавателей и научных работников в области патопсихологии детского возраста.

ББК 88.3П
И21


Общий = Общая психология : Психодиагностика
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология
Из личных библиотек = Из библиотеки Хомской Евгении Давыдовны