Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Цацулин, Тихон Олегович.
Структурные компоненты перфекционизма и факторы, опосредующие их влияние на эмоциональное благополучие : выпускная квалификационная работа : дипломная работа / Тихон Олегович Цацулин. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2019. – 96 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=381244 . – 37.05.01 - Клиническая психология. Специализация "Патопсихологическая диагностика и психотерапия (в клинической и психолого-педагогической практике)".

В работе представлены и обобщены результаты эмпирических исследований перфекционизма, самоэффективности и субъектной позиции, как личностных факторов, влияющих на эмоциональное благополучие, рассмотрены дискуссионные аспекты многомерной структуры перфекционизма и адаптивности отдельных его видов. Выборку составили студенты, исследовались симптомы эмоциональной дезадаптации (депрессии и тревоги), выраженность перфекционизма, самоэффективности и позиции в учебной деятельности. Результаты показывают связь социально-предписанного перфекционизма с симптомами эмоциональной дезадаптации, низкой самоэффективностью и объектной позицией в учебной деятельности, я-ориентированный перфекционизм не показал связей с симптомами тревоги и депрессии и связан с повышенной самоэффективностью и выраженной субъектной позицией, показано влияние самоэффективности и субъектной позиции, как факторов-протекторов. Данные расширяют представление о механизмах компенсации дезадаптивного влияния перфекционизма и могут использоваться в профилактике и психотерапии для выделения мишеней при работе с аффективными расстройствами.
The current research presents and summarizes the findings of the conducted empirical study on perfectionism, self-efficacy and subject position as personal factors which affect emotional well-being. The paper examines the debatable aspects of the multidimensional structure of perfectionism and the adaptability of its individual species. Concerning the sample developed by students, four issues were thoroughly studied. They are the symptoms of emotional maladjustment (depression and anxiety), the severity of perfectionism, self-efficacy and position in educational activities. The findings show the connection between socially prescribed perfectionism and symptoms of emotional maladjustment, low self-efficacy and object position in educational activities. According to the results, self-oriented perfectionism does not correlate with symptoms of anxiety and depression, but it does correlate with the severity of subject position and increased self-efficacy. The outcome displays the influence of self-efficacy and subject position as protective factors. The collected data allows to gain a deeper insight into tools of compensating for the maladaptive influence of perfectionism and can be applied in both prophylaxis and psychotherapy for highlighting targets when working with affective disorders.


Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Практическая (консультативная) психология : Психотерапия