Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Филинкова, Екатерина Евгеньевна - Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования
Филинкова, Екатерина Евгеньевна - Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Филинкова, Екатерина Евгеньевна
Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Филинкова, Екатерина Евгеньевна
Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Филинкова, Екатерина Евгеньевна.
Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Екатерина Евгеньевна Филинкова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 95 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=382781 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психология и педагогика дополнительного образования".
В данной работе отражены теоретические и практические аспекты сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей. В первой главе рассмотрено становление и развитие сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей, раскрыты механизмы реализации и основные подходы. Вторая глава магистерской диссертации посвящена эффективности реализации сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей, обоснованы и раскрыты механизмы внедрения. Третья глава посвящена проектной деятельности по направлению «Исследование необходимости создания сетевых моделей социального партнерства в современном дополнительном образовании детей». Полученные результаты исследования позволили разработать рекомендации, направленные на эффективную реализацию сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей.
In this work theoretical and practical aspects of network models of social partnership in system of additional education of children are reflected. The first Chapter considers the formation and development of network models of social partnership in the system of additional education of children, reveals the mechanisms of implementation and basic approaches. The second Chapter of the master's thesis is devoted to the effectiveness of the network models of social partnership in the system of additional education of children, justified and disclosed implementation mechanisms. The third Chapter is devoted to project activities in the direction of "Study of the need to create network models of social partnership in modern additional education of children". The results of the study allowed to develop recommendations aimed at the effective implementation of network models of social partnership in the system of additional education of children.
Общий = Социология
Филинкова, Екатерина Евгеньевна.
Формирование сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Екатерина Евгеньевна Филинкова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 95 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=382781 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психология и педагогика дополнительного образования".
В данной работе отражены теоретические и практические аспекты сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей. В первой главе рассмотрено становление и развитие сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей, раскрыты механизмы реализации и основные подходы. Вторая глава магистерской диссертации посвящена эффективности реализации сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей, обоснованы и раскрыты механизмы внедрения. Третья глава посвящена проектной деятельности по направлению «Исследование необходимости создания сетевых моделей социального партнерства в современном дополнительном образовании детей». Полученные результаты исследования позволили разработать рекомендации, направленные на эффективную реализацию сетевых моделей социального партнерства в системе дополнительного образования детей.
In this work theoretical and practical aspects of network models of social partnership in system of additional education of children are reflected. The first Chapter considers the formation and development of network models of social partnership in the system of additional education of children, reveals the mechanisms of implementation and basic approaches. The second Chapter of the master's thesis is devoted to the effectiveness of the network models of social partnership in the system of additional education of children, justified and disclosed implementation mechanisms. The third Chapter is devoted to project activities in the direction of "Study of the need to create network models of social partnership in modern additional education of children". The results of the study allowed to develop recommendations aimed at the effective implementation of network models of social partnership in the system of additional education of children.
Общий = Социология