Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Голубева, Евгения Николаевна - Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной ...
Голубева, Евгения Николаевна - Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Голубева, Евгения Николаевна
Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной ... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Голубева, Евгения Николаевна
Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной ... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Голубева, Евгения Николаевна.
Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительной деятельности : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Евгения Николаевна Голубева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 138 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=383189 . – 44.04.02 - . Магистерская программа "Психологическая реабилитация в социальной сфере".
Настоящая работа представляет собой исследование вербальной и невербальной эмоциональной выразительности подростков с интеллектуальной недостаточностью. Влияние средств изобразительной деятельности на эмоциональную выразительность подростков изучаются методами качественного исследования, а именно: экспертные оценки специалистов, рисунок или скульптура на свободную тему, Азбука настроений Белопольской Н. Л., рисуночный тест Р. Сильвер (РТС) под редакцией Копытина А. И. и изучение лексикона в эмоциональной области (диагностическая методика обследования уровня развития лексики у детей дошкольного возраста В. Н. Макаровой, Е. А. Ставцевой и М. Н. Едаковой).
The present work is a study of the verbal and non-verbal emotional expressiveness of adolescents with intellectual deficiency. The influence of the means of figurative activity on the emotional expressiveness of adolescents is being studied by methods of qualitative research, namely: expert evaluations, a pictorial test by R. Silver edited by A. Kopytin and a diagnostic technique for examining the rhetoric development level of preschool children by V. Makarova, E. Stavtseva and M. Yedakova.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Голубева, Евгения Николаевна.
Развитие вербальной и невербальной эмоциональной выразительности у подростков с интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительной деятельности : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Евгения Николаевна Голубева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 138 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=383189 . – 44.04.02 - . Магистерская программа "Психологическая реабилитация в социальной сфере".
Настоящая работа представляет собой исследование вербальной и невербальной эмоциональной выразительности подростков с интеллектуальной недостаточностью. Влияние средств изобразительной деятельности на эмоциональную выразительность подростков изучаются методами качественного исследования, а именно: экспертные оценки специалистов, рисунок или скульптура на свободную тему, Азбука настроений Белопольской Н. Л., рисуночный тест Р. Сильвер (РТС) под редакцией Копытина А. И. и изучение лексикона в эмоциональной области (диагностическая методика обследования уровня развития лексики у детей дошкольного возраста В. Н. Макаровой, Е. А. Ставцевой и М. Н. Едаковой).
The present work is a study of the verbal and non-verbal emotional expressiveness of adolescents with intellectual deficiency. The influence of the means of figurative activity on the emotional expressiveness of adolescents is being studied by methods of qualitative research, namely: expert evaluations, a pictorial test by R. Silver edited by A. Kopytin and a diagnostic technique for examining the rhetoric development level of preschool children by V. Makarova, E. Stavtseva and M. Yedakova.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология