Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Расходчикова, Галина Фаритовна.
Взаимосвязь представлений о безопасности дорожного движения и тревожности у старшеклассников : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Галина Фаритовна Расходчикова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 50 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=393992 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психология дорожного движения".

Выпускная квалификационная работа посвящена актуальной теме представлений о безопасности дорожного движения и тревожности у старшеклассников. Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме, ставится цель и задачи, определяются объект, предмет научных поисков, указывается методическая база исследования, его теоретическая и практическая значимости. В первой главе проанализирована психолого-педагогическая литература, раскрыты понятие тревожности у старших подростков, безопасность дорожного движения, определены критерии и показатели представлений о безопасности дорожного движения у старшеклассников; охарактеризованы пути и способы воспитания представлений у подростков. Во второй главе работы представлены результаты эмпирического исследования представлений о безопасности дорожного движения и тревожности у старшеклассников. Представлены результаты эмпирического исследования представлений о безопасности дорожного движения и тревожности у старшеклассников. Полученные результаты дают возможность говорить о том, что существует взаимосвязь представлений о безопасности дорожного движения и тревожности у старшеклассников.
Graduation work is devoted to the urgent topic of ideas about road safety and anxiety among high school students. The introduction reveals the relevance of research on a selected topic, sets the goal and objectives, defines the object, subject of scientific research, indicates the methodological basis of the study, its theoretical and practical significance. The first chapter analyzes the psychological and pedagogical literature, discloses the concept of anxiety in older adolescents, road safety, defines the criteria and indicators of perceptions of road safety in high school students; еhe ways and means of educating perceptions in adolescents are described. The second chapter of the paper presents the results of an empirical study of ideas about road safety and anxiety in high school students. The results of an empirical study of ideas about road safety and anxiety in high school students are presented. The results obtained make it possible to say that there is a correlation of ideas about road safety and anxiety among high school students.


Общий = Социальная психология
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология