Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Чернов, Василий Алексеевич - Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей
Чернов, Василий Алексеевич - Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Чернов, Василий Алексеевич
Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Чернов, Василий Алексеевич
Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Чернов, Василий Алексеевич.
Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Василий Алексеевич Чернов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017. – 8 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395468 . – 030300.68 - Психология. Магистерская программа "Юридическая психология: технологии работы с детьми и подростками".
Данная работа посвящена исследованию индивидуально-личностных особенностей детей младшего школьного возраста, переживших развод родителей. При разводе родителей происходит изменение траектории развития и формирования индивидуально-психологических особенностей ребенка, что приводит к искажению различных сфер психики, и в первую очередь, эмоциональной сферы. Как следствие, для ребенка это влечет новые проблемы в межличностных и социальных отношениях, учебном процессе и ходе развития. В данной работе мы предприняли попытку систематизировать существующие взгляды на проблему как российских и зарубежных психологов. Было проведено исследование эмоционального и психологического состояния детей данной возрастной группы, переживших развод родителей. Полученные нами результаты дают актуальное представление о серьезности степени тяжести проблемы и свидетельствуют о том, что развод родителей оказывает негативное влияние на индивидуально-психологические особенности детей младшего школьного возраста.
This paper is devoted to the study of individual and personal characteristics of primary school-aged children who survived the divorce of their parents. When parents divorce, there are different changes in the development trajectory and the formation of individual psychological characteristics of the child. All this leads to the distortion of various spheres of the psyche and first of all, it adducts to the perversion of the emotional sphere. Consequently, this entails new problems in interpersonal and social relations, educational process and the development of the child. In this paper we attempted to systematize existing views on the problem both Russian and foreign psychologists. We conducted a study of the emotional and psychological state of children of this age group who survived the divorce of their parents. The results that have come out of our work give an actual representation of the severity of the problem and show that the divorce of parents has a negative impact on the individual and psychological characteristics of primary school-aged children.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология
Общий = Социальная психология
Чернов, Василий Алексеевич.
Индивидуально-психологические особенности детей, переживших развод родителей : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Василий Алексеевич Чернов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017. – 8 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395468 . – 030300.68 - Психология. Магистерская программа "Юридическая психология: технологии работы с детьми и подростками".
Данная работа посвящена исследованию индивидуально-личностных особенностей детей младшего школьного возраста, переживших развод родителей. При разводе родителей происходит изменение траектории развития и формирования индивидуально-психологических особенностей ребенка, что приводит к искажению различных сфер психики, и в первую очередь, эмоциональной сферы. Как следствие, для ребенка это влечет новые проблемы в межличностных и социальных отношениях, учебном процессе и ходе развития. В данной работе мы предприняли попытку систематизировать существующие взгляды на проблему как российских и зарубежных психологов. Было проведено исследование эмоционального и психологического состояния детей данной возрастной группы, переживших развод родителей. Полученные нами результаты дают актуальное представление о серьезности степени тяжести проблемы и свидетельствуют о том, что развод родителей оказывает негативное влияние на индивидуально-психологические особенности детей младшего школьного возраста.
This paper is devoted to the study of individual and personal characteristics of primary school-aged children who survived the divorce of their parents. When parents divorce, there are different changes in the development trajectory and the formation of individual psychological characteristics of the child. All this leads to the distortion of various spheres of the psyche and first of all, it adducts to the perversion of the emotional sphere. Consequently, this entails new problems in interpersonal and social relations, educational process and the development of the child. In this paper we attempted to systematize existing views on the problem both Russian and foreign psychologists. We conducted a study of the emotional and psychological state of children of this age group who survived the divorce of their parents. The results that have come out of our work give an actual representation of the severity of the problem and show that the divorce of parents has a negative impact on the individual and psychological characteristics of primary school-aged children.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология
Общий = Социальная психология