Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Третьяков, Олег Евгеньевич - Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса
Третьяков, Олег Евгеньевич - Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Третьяков, Олег Евгеньевич
Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Третьяков, Олег Евгеньевич
Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Третьяков, Олег Евгеньевич.
Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Олег Евгеньевич Третьяков. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 89 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395749 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Когнитивная психология".
Цель исследования: разработка авторской методики (шкалы ТОЕ) психометрических измерений внутренней речи субъекта речевой коммуникации (РК) образовательного процесса. Объект: внутренняя речь субъекта РК в образовательном процессе. Предмет: показатели внутренней речи субъекта образовательного процесса, изучаемые с помощью шкалы ТОЕ. Проведенный теоретическо-методологический анализ научных трудов по психологии внутренней речи субъекта РК в образовании обеспечил разработку теоретического конструкта феномена внутренней речи субъекта РК выделение показателей внутренней речи и описание феноменологии ее проявления во внешней РК, что позволило выделить показатели шкалы ТОЕ, определить метод оценки этих показателей внутренней речи субъекта РК и разработать инструкцию для психометрических измерений. Экспериментальное исследование показателей внутренней речи субъекта РК по шкале ТОЕ позволило обосновать: 1) надежность психометрических измерений внутренней речи субъекта РК по предложенной показателям и надежность сравнительной оценки экспериментальных данных по показателям шкалы ТОЕ; 2) валидность методики исследования внутренней речи субъекта РК по авторской шкале.
The purpose of the study is to develop the author`s TOE scale test of psychometric measurements of the internal speech of the subject of the SC of the educational process. The object of study is the internal speech of the subject of the SC in the educational process. The subject of study is indicators of the internal speech of the subject of the educational process, studied by the TOE scale test. The theoretical and methodological analysis of scientific works on the psychology of the internal speech of the subject`s SC in education provided the development of a theoretical construct of the phenomenon of internal speech of the subject`s SC and a description of the phenomenology of its manifestation in the external speech, which made it possible to distinguish the TOE scale test indicators, determine the method for evaluating these indicators, and develop instructions for psychometric measurements. An experimental study of indicators of internal speech of the subject of the SC on the TOE scale test made it possible to substantiate, that (1) the reliability of psychometric measurements of the internal speech of the subject of the SC according to the proposed indicators and the reliability of the comparative assessment of experimental data on the indicators of the TOE scale test; (2) the validity of the research methodology for the internal speech of the subject of the SC on the author`s scale test.
Общий = Общая психология
Третьяков, Олег Евгеньевич.
Исследование внутренней речи субъекта образовательного процесса : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Олег Евгеньевич Третьяков. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 89 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395749 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Когнитивная психология".
Цель исследования: разработка авторской методики (шкалы ТОЕ) психометрических измерений внутренней речи субъекта речевой коммуникации (РК) образовательного процесса. Объект: внутренняя речь субъекта РК в образовательном процессе. Предмет: показатели внутренней речи субъекта образовательного процесса, изучаемые с помощью шкалы ТОЕ. Проведенный теоретическо-методологический анализ научных трудов по психологии внутренней речи субъекта РК в образовании обеспечил разработку теоретического конструкта феномена внутренней речи субъекта РК выделение показателей внутренней речи и описание феноменологии ее проявления во внешней РК, что позволило выделить показатели шкалы ТОЕ, определить метод оценки этих показателей внутренней речи субъекта РК и разработать инструкцию для психометрических измерений. Экспериментальное исследование показателей внутренней речи субъекта РК по шкале ТОЕ позволило обосновать: 1) надежность психометрических измерений внутренней речи субъекта РК по предложенной показателям и надежность сравнительной оценки экспериментальных данных по показателям шкалы ТОЕ; 2) валидность методики исследования внутренней речи субъекта РК по авторской шкале.
The purpose of the study is to develop the author`s TOE scale test of psychometric measurements of the internal speech of the subject of the SC of the educational process. The object of study is the internal speech of the subject of the SC in the educational process. The subject of study is indicators of the internal speech of the subject of the educational process, studied by the TOE scale test. The theoretical and methodological analysis of scientific works on the psychology of the internal speech of the subject`s SC in education provided the development of a theoretical construct of the phenomenon of internal speech of the subject`s SC and a description of the phenomenology of its manifestation in the external speech, which made it possible to distinguish the TOE scale test indicators, determine the method for evaluating these indicators, and develop instructions for psychometric measurements. An experimental study of indicators of internal speech of the subject of the SC on the TOE scale test made it possible to substantiate, that (1) the reliability of psychometric measurements of the internal speech of the subject of the SC according to the proposed indicators and the reliability of the comparative assessment of experimental data on the indicators of the TOE scale test; (2) the validity of the research methodology for the internal speech of the subject of the SC on the author`s scale test.
Общий = Общая психология