Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Купчинаус, С.Ю. - Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности
Купчинаус, С.Ю. - Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности
Книга (аналит. описание)
Автор: Купчинаус, С.Ю.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности
2009 г.
ISBN отсутствует
Автор: Купчинаус, С.Ю.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности
2009 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Купчинаус, С.Ю.
Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности / С.Ю. Купчинаус. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. – С. 291-299.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование : Высшее образование. Педагогика высшей школы
Купчинаус, С.Ю.
Подход к обучению студентов в рамках парадигмы персональной поддержки управленческой деятельности / С.Ю. Купчинаус. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. – С. 291-299.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование : Высшее образование. Педагогика высшей школы
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г.
[Б. и.], 2009 г.
ISBN 978-5-91344-165-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г.
[Б. и.], 2009 г.
ISBN 978-5-91344-165-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка