Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Теплов Максим Андреевич - Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс
Теплов Максим Андреевич - Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Теплов Максим Андреевич
Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Теплов Максим Андреевич
Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Теплов, Максим Андреевич.
Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Максим Андреевич Теплов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 11 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=477292 . – 39.03.03 - Организация работы с молодежью. Направленность программы "Социализация молодежи: управление молодежными проектами".
Современное общество столкнулось с беспрецедентным вызовом, вследствие которого общество было вынуждено перестроить свой образ жизни под условия новой реальности, связанной с пандемией. Весной 2020 года образовательная система также претерпела серьезные изменения, связанные с тотальным переходом к онлайн-образованию. Вместе с системой стресс пережили школьники, студенты и педагоги, которые были не готовы к такому масштабному изменению образовательных процессов. Поскольку ни школы, ни вузы не были готовы к такому переходу, он прошел в экстренном режиме, что породило ряд проблем в ходе образовательного процесса.
Modern society has faced an unprecedented challenge, as a result of which society has been forced to rebuild its way of life under the conditions of the new reality associated with the pandemic. In the spring of 2020, the educational system has also undergone major changes related to the total transition to online education. Together with the system, schoolchildren, students and teachers experienced stress, who were not ready for such a large-scale change in educational processes. Since neither schools nor universities were ready for such a transition, it took place in an emergency mode, which caused a number of problems during the educational process.
Общий = Социология
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Теплов, Максим Андреевич.
Педагогический дизайн как инструмент вовлечения молодежи в образовательный процесс : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Максим Андреевич Теплов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 11 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=477292 . – 39.03.03 - Организация работы с молодежью. Направленность программы "Социализация молодежи: управление молодежными проектами".
Современное общество столкнулось с беспрецедентным вызовом, вследствие которого общество было вынуждено перестроить свой образ жизни под условия новой реальности, связанной с пандемией. Весной 2020 года образовательная система также претерпела серьезные изменения, связанные с тотальным переходом к онлайн-образованию. Вместе с системой стресс пережили школьники, студенты и педагоги, которые были не готовы к такому масштабному изменению образовательных процессов. Поскольку ни школы, ни вузы не были готовы к такому переходу, он прошел в экстренном режиме, что породило ряд проблем в ходе образовательного процесса.
Modern society has faced an unprecedented challenge, as a result of which society has been forced to rebuild its way of life under the conditions of the new reality associated with the pandemic. In the spring of 2020, the educational system has also undergone major changes related to the total transition to online education. Together with the system, schoolchildren, students and teachers experienced stress, who were not ready for such a large-scale change in educational processes. Since neither schools nor universities were ready for such a transition, it took place in an emergency mode, which caused a number of problems during the educational process.
Общий = Социология
Общий = Детская психология : Педагогическая психология