Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Суслова, Т.Н. - Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога
Суслова, Т.Н. - Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога
Книга (аналит. описание)
Автор: Суслова, Т.Н.
Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процессаСекции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специа...: Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога
2006 г.
ISBN отсутствует
Автор: Суслова, Т.Н.
Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процессаСекции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специа...: Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога
2006 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Суслова, Т.Н.
Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога / Т.Н. Суслова. – Оренбург // Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса : материалы ХХVII преподавательской научно-практической конференции 12-14 апреля 2006 г. / Ред. В.Г. Ивашина. – Оренбург : Оренбургский государственный педагогический университет, 2006. - Часть 2 : Секции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специальной педагогики : Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процессаСекции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специальной педагогики : материалы ХХVII преподавательской научно-практической конференции, 12-14 апреля 2006 г. / ред. В.Г. Ивашина, В.А. Котунова. – Оренбург : Оренбургский государственный педагогический университет, 2006. – С. 93-102.
Общий = Общая психология : Психические процессы и состояния
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Суслова, Т.Н.
Понятие как единица анализа предметности профессионального мышления педагога / Т.Н. Суслова. – Оренбург // Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса : материалы ХХVII преподавательской научно-практической конференции 12-14 апреля 2006 г. / Ред. В.Г. Ивашина. – Оренбург : Оренбургский государственный педагогический университет, 2006. - Часть 2 : Секции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специальной педагогики : Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процессаСекции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии и специальной педагогики : материалы ХХVII преподавательской научно-практической конференции, 12-14 апреля 2006 г. / ред. В.Г. Ивашина, В.А. Котунова. – Оренбург : Оренбургский государственный педагогический университет, 2006. – С. 93-102.
Общий = Общая психология : Психические процессы и состояния
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Часть 2: Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного проц.... Секции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии
Оренбургский государственный педагогический университет, 2006 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Часть 2: Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного проц.... Секции общей психологии, возрастной и педагогической психологии, специальной психологии
Оренбургский государственный педагогический университет, 2006 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка