Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Чупина Анастасия Игоревна - Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе
Чупина Анастасия Игоревна - Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Чупина Анастасия Игоревна
Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
Автор: Чупина Анастасия Игоревна
Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Чупина, Анастасия Игоревна.
Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анастасия Игоревна Чупина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=492352 . – 39.03.03 - Организация работы с молодежью. Направленность программы "Социализация молодежи: управление молодежными проектами".
В выпускной квалификационной работе изучены теоретические и практические аспекты развития общественной активности студентов, обучающихся в высших учебных заведениях. В работе осуществлен анализ подходов к воспитательной работе со студентами, исторического опыта и текущих проблем в сфере развития студенческой активности. Особое внимание уделено условиям и опыту, способствующим повышению активности студентов вузов, а также разработке и апробации инновационной программы «Digital Youth», направленной на стимулирование и поддержку общественной активности студенческой молодежи. Результаты исследования демонстрируют значимость социокультурной деятельности для развития общественной активности студенческой молодежи и подчеркивают важность создания благоприятных условий для ее реализации. Реализация программы «Digital Youth» и последующая апробация показали, что при наличии целенаправленной поддержки и адекватного вовлечения студентов в общественную деятельность можно добиться значительного повышения их активности и вовлеченности в социально значимые процессы. Выпускная квалификационная работа представлена на 102 страницах, состоит из трех глав, содержит одиннадцать приложений, 55 источников литературы.
In the final qualifying work, the theoretical and practical aspects of the development of social activity of students studying at higher educational institutions are studied. The paper analyzes approaches to educational work with students, historical experience and current problems in the field of student activity development. Special attention is paid to the conditions and experience that contribute to increasing the activity of university students, as well as the development and testing of the innovative program «Digital Youth: Activation through Innovation», aimed at stimulating and supporting the social activity of young people. The results of the study demonstrate the importance of socio-cultural activities for the development of social activity of students and emphasize the importance of creating favorable conditions for its implementation. The implementation of the program «Digital Youth: Activation through Innovation» and subsequent testing have shown that with targeted support and adequate involvement of students in public life. The final qualifying work is presented on 102 pages, consists of three chapters, contains eleven appendices, 55 literature sources.
Общий = Социальная психология
Чупина, Анастасия Игоревна.
Развитие общественной активности студенческой молодежи в вузе : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анастасия Игоревна Чупина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=492352 . – 39.03.03 - Организация работы с молодежью. Направленность программы "Социализация молодежи: управление молодежными проектами".
В выпускной квалификационной работе изучены теоретические и практические аспекты развития общественной активности студентов, обучающихся в высших учебных заведениях. В работе осуществлен анализ подходов к воспитательной работе со студентами, исторического опыта и текущих проблем в сфере развития студенческой активности. Особое внимание уделено условиям и опыту, способствующим повышению активности студентов вузов, а также разработке и апробации инновационной программы «Digital Youth», направленной на стимулирование и поддержку общественной активности студенческой молодежи. Результаты исследования демонстрируют значимость социокультурной деятельности для развития общественной активности студенческой молодежи и подчеркивают важность создания благоприятных условий для ее реализации. Реализация программы «Digital Youth» и последующая апробация показали, что при наличии целенаправленной поддержки и адекватного вовлечения студентов в общественную деятельность можно добиться значительного повышения их активности и вовлеченности в социально значимые процессы. Выпускная квалификационная работа представлена на 102 страницах, состоит из трех глав, содержит одиннадцать приложений, 55 источников литературы.
In the final qualifying work, the theoretical and practical aspects of the development of social activity of students studying at higher educational institutions are studied. The paper analyzes approaches to educational work with students, historical experience and current problems in the field of student activity development. Special attention is paid to the conditions and experience that contribute to increasing the activity of university students, as well as the development and testing of the innovative program «Digital Youth: Activation through Innovation», aimed at stimulating and supporting the social activity of young people. The results of the study demonstrate the importance of socio-cultural activities for the development of social activity of students and emphasize the importance of creating favorable conditions for its implementation. The implementation of the program «Digital Youth: Activation through Innovation» and subsequent testing have shown that with targeted support and adequate involvement of students in public life. The final qualifying work is presented on 102 pages, consists of three chapters, contains eleven appendices, 55 literature sources.
Общий = Социальная психология