Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рубрики
Рубрики
Страница 9 из 618, показаны записи 30 из 18518
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | См. также | Подрубрики | Документы | |
|---|---|---|---|---|---|
| в рубрике | с учетом подрубрик | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы Министерства образования Российской Федерации | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области экономики и экономической теории | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением ВУЗов Российской Федерации | 21 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области историко-архивоведения | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию | 16 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов РФ в области экономики, менеджмента, логистики и бизнес-информатики на базе Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов РФ по педагогическому образованию | 3 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области физической культуры | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию | 2 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением медицинских и фармацевтических ВУЗов России | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением Министерства образования и науки Российской Федерации по направлениям педагогического и психолого-педагогического образования | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением Министерства образования и науки РФ по специальностям педагогического образования | 4 | ||||
| Рекомендовано учебно-методическим объединением Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию | 2 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармакологическому образованию вузов России | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России | 4 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Прикладная информатика» и другим экономическим специальностям | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы | 5 | ||||
| Рекомендовано учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры | 3 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и спорта | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическрму образованию | 2 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по психолого-педагогическому образованию вузов России | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по психолого-педагогическому образованию МГППУ | 2 | ||||
| Рекомендовано учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования | 35 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов Российской Федерации | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением Российской академии естествознания по классическому университетскому и техническому образованию | 1 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением университетов России | 5 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим объединением университетов Российской Федерации | 3 | ||||
| Рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования | 99 | ||||