Поиск :
- Новые поступления
- Простой поиск
- Расширенный поиск
- Авторы
- Издательства
- Серии
- Тезаурус (Рубрики)
-
Учебная литература:
- Помощь
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Образование. Педагогическая наука
----> Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Печать списка
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
--> Образование. Педагогическая наука
----> Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Рубрика
- Название:
- Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Печать списка
Связанные описания:
Книга (аналит. описание)
Gobbels, H.
Alle Kinder wollen lehren
Учиться хотят все дети
2003 г.
ISBN отсутствует
Gobbels, H.
Alle Kinder wollen lehren
Учиться хотят все дети
2003 г.
ISBN отсутствует
Статья
Özaslan, Hatice
An analysis of the effect of a project-based education on preschool children's school readiness
2012 г.
ISBN отсутствует
Özaslan, Hatice
An analysis of the effect of a project-based education on preschool children's school readiness
2012 г.
ISBN отсутствует
Статья
Dhingra, Rajni
Assessment of divergent thinking ability of school children (6-9 years)
2012 г.
ISBN отсутствует
Dhingra, Rajni
Assessment of divergent thinking ability of school children (6-9 years)
2012 г.
ISBN отсутствует
Статья
Lovett, Benjamin J.
Attachment Intervention Programs: A Guide for School Psychologists
2007 г.
ISBN отсутствует
Lovett, Benjamin J.
Attachment Intervention Programs: A Guide for School Psychologists
2007 г.
ISBN отсутствует
Доступно
2 из 2
Книга
Rogers, Bill
Behaviour Management: a whole-school approach
Paul Chapman Publishing, 2007 г.
ISBN 978-1-4129-3451-0, 978-1-4129-3452-7
Rogers, Bill
Behaviour Management: a whole-school approach
Paul Chapman Publishing, 2007 г.
ISBN 978-1-4129-3451-0, 978-1-4129-3452-7
Книга (аналит. описание)
Porter, J.
Being Careful How You Ask! Using Nominal Group Technique to Explore Children`s Views of the Diffi...
2013 г.
ISBN отсутствует
Porter, J.
Being Careful How You Ask! Using Nominal Group Technique to Explore Children`s Views of the Diffi...
2013 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Книга
Silliman, Elaine R.
Communicating for learning: Classroom Observation and Collaboration
An Aspen Publication, 1991 г.
ISBN 0-8342-0203-4
Silliman, Elaine R.
Communicating for learning: Classroom Observation and Collaboration
An Aspen Publication, 1991 г.
ISBN 0-8342-0203-4
Книга (аналит. описание)
Sanchez Casado, J. Inmaculada
Comunicacion alternativa aumentativa (C.A.A.): analisis de este nuevo escenario inclusivo
2013 г.
ISBN отсутствует
Sanchez Casado, J. Inmaculada
Comunicacion alternativa aumentativa (C.A.A.): analisis de este nuevo escenario inclusivo
2013 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Rogers, Bill
Cracking the Hard Class: strategies for Managing the Harder than Average Class
Paul Chapman Publishing, 2006 г.
ISBN 978-1-4129-2355-2
Rogers, Bill
Cracking the Hard Class: strategies for Managing the Harder than Average Class
Paul Chapman Publishing, 2006 г.
ISBN 978-1-4129-2355-2
Статья
Реан, А.А.
Cвязь ретроспективных оценок школьного климата c готовностью молодых людей к агрессии
2020 г.
ISBN отсутствует
Реан, А.А.
Cвязь ретроспективных оценок школьного климата c готовностью молодых людей к агрессии
2020 г.
ISBN отсутствует
Статья
Shakurova, M.
Development of the socio-cultural identity of schoolchildren as a socio-pedagogical problem
2012 г.
ISBN отсутствует
Shakurova, M.
Development of the socio-cultural identity of schoolchildren as a socio-pedagogical problem
2012 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Nucci, Larry P.
Education in the moral domain
Cambridge University press, 2005 г.
ISBN 978-0-521-65549-1
Nucci, Larry P.
Education in the moral domain
Cambridge University press, 2005 г.
ISBN 978-0-521-65549-1
Доступно
1 из 1
Книга
Martial, Ingbert von
Einfuhrung in schulpraktische Studien: Vorbereitung aufAchule und Unterricht
Schneider Verlag Hohengehren CmbH, 1996 г.
ISBN 3-87116-998-6
Martial, Ingbert von
Einfuhrung in schulpraktische Studien: Vorbereitung aufAchule und Unterricht
Schneider Verlag Hohengehren CmbH, 1996 г.
ISBN 3-87116-998-6
Книга (аналит. описание)
El dialogo como instrumento para la resolucion de conflitos en escolares de educacion secundaria
2013 г.
ISBN отсутствует
El dialogo como instrumento para la resolucion de conflitos en escolares de educacion secundaria
2013 г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Veiga, Feliciano H.
Envolvimento dos alunos na escola: elaboracao de uma nova escala de avaliacao
2013 г.
ISBN отсутствует
Veiga, Feliciano H.
Envolvimento dos alunos na escola: elaboracao de uma nova escala de avaliacao
2013 г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Estudio de partes de disciplina durante un curso escolar en el I.E.S. "San Roque" (Badajoz)
2013 г.
ISBN отсутствует
Estudio de partes de disciplina durante un curso escolar en el I.E.S. "San Roque" (Badajoz)
2013 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Gewalt gegen Madchen an Schulen
ISBN отсутствует
Gewalt gegen Madchen an Schulen
Серия: Gewalt gegen Madchen
Senatsverwaltung fur Arbeit und Frauen, 1993 г.ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Noddings, Nel
Happiness and education
Cambridge University press, 2005 г.
ISBN 978-0-521-61472-6
Noddings, Nel
Happiness and education
Cambridge University press, 2005 г.
ISBN 978-0-521-61472-6
Доступно
1 из 1
Книга
Paulu, Nancy
Helping Your Child With Homework: For parents of elementary and junior high school-aged children
U.S. Departament of Education, 1995 г.
ISBN отсутствует
Paulu, Nancy
Helping Your Child With Homework: For parents of elementary and junior high school-aged children
U.S. Departament of Education, 1995 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
II Московские методические чтения 2009: Сборник научно-методических материалов
Русская школа, 2010 г.
ISBN 978-5-91696-010-5
II Московские методические чтения 2009: Сборник научно-методических материалов
Русская школа, 2010 г.
ISBN 978-5-91696-010-5
Доступно
2 из 2
Книга
Improving Learning How to Learn: classrooms, schools and networks
ISBN 978-0-415-40426-6
Improving Learning How to Learn: classrooms, schools and networks
Серия: Improving Learning TLRP
Routledge, 2007 г.ISBN 978-0-415-40426-6
Книга (аналит. описание)
Indicadores de calidad para orientar la formacion del profesorado hacia la inclusion educativa
Quality indicators to guide teacher training for educational inclusion
2013 г.
ISBN отсутствует
Indicadores de calidad para orientar la formacion del profesorado hacia la inclusion educativa
Quality indicators to guide teacher training for educational inclusion
2013 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Galton, Maurice
Learning and teaching in the primary classroom
Sage Publications, 2007 г.
ISBN 978-1-4129-1835-0
Galton, Maurice
Learning and teaching in the primary classroom
Sage Publications, 2007 г.
ISBN 978-1-4129-1835-0
Доступно
1 из 1
Книга
Fullan, Michael
Learning places: a field guide for improving the context of schooling
Corwin Press, 2006 г.
ISBN 1-4129-4233-0
Fullan, Michael
Learning places: a field guide for improving the context of schooling
Corwin Press, 2006 г.
ISBN 1-4129-4233-0
Книга (аналит. описание)
Rodriguez-Mateo, Heriberto
Los trastornos graves de conducta: valor predictivo del cipec dentro del ambito escolar
2013 г.
ISBN отсутствует
Rodriguez-Mateo, Heriberto
Los trastornos graves de conducta: valor predictivo del cipec dentro del ambito escolar
2013 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Baker, Kate
Making a Spectacle of Bullying: an assembly performance with follow-up activities for Citizenship, PSHE and Literacy, Art and Music
Paul Chapman Publishing, 2005 г.
ISBN 978-1-4129-1906-7
Baker, Kate
Making a Spectacle of Bullying: an assembly performance with follow-up activities for Citizenship, PSHE and Literacy, Art and Music
Paul Chapman Publishing, 2005 г.
ISBN 978-1-4129-1906-7
Доступно
1 из 1
Книга
Observational research in U.S. classrooms: new approaches for understanding cultural and lingustic diversity
Cambridge University press, 2004 г.
ISBN 0-521-81453-7
Observational research in U.S. classrooms: new approaches for understanding cultural and lingustic diversity
Cambridge University press, 2004 г.
ISBN 0-521-81453-7
Книга (аналит. описание)
Hayryan, Karen
On Some Problems of Professional Enhancement of High School Teachers of English in Armenia
Некоторые проблемы повышения квалификации учителей английского языка в старшей школе
2010 г.
ISBN отсутствует
Hayryan, Karen
On Some Problems of Professional Enhancement of High School Teachers of English in Armenia
Некоторые проблемы повышения квалификации учителей английского языка в старшей школе
2010 г.
ISBN отсутствует