Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

eng|rus

Фундаментальная библиотека Московского
государственного психолого-педагогического
университета
Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29
Телефон: 8 (495) 607-23-40
Часы работы: пн-пт — 9:00—20:00; сб — 10:00—18:00

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Справочник авторов

К списку авторов

Цукерман, Г.А.

Сортировать по: заглавию

Связанные описания:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

1 | 2 | 3 | 4 | вперед >>

Учимся читать и писать. Школьные трудности благополучных детей

Доступно
1 из 1

Книга
Бугрименко, Е.А.
Учимся читать и писать. Школьные трудности благополучных детей: Школьные трудности благополучных детей

Серия: Готовимся к школе

Знание, 1994 г.
ISBN 5-07-002699-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

На полку

Пакет предметной диагностики по русскому языку

Доступно
1 из 1

Книга
Романеева, М.П.
Выпуск 1: Пакет предметной диагностики по русскому языку: 1 класс

Серия: Предметная диагностика в системе развивающего обучения

Международный образовательный и психологический колледж, 1995 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

На полку

Пакет предметной диагностики по русскому языку

Доступно
2 из 2

Книга
Романеева, М.П.
Выпуск 2-3: Пакет предметной диагностики по русскому языку: 2-3 класс

Серия: Предметная диагностика в системе развивающего обучения

Международный образовательный и психологический колледж, 1995 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка...

На полку

Оценка знаний и умений учащихся в системе развивающего обучения

Доступно
4 из 4

Книга

Оценка знаний и умений учащихся в системе развивающего обучения

Серия: Библиотека развивающего обучения

Пеленг, 1995 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка...

На полку

Развивающее образование

Доступно
14 из 14

Книга

Развивающее образование

Серия: Библиотека журнала 'ПсихологическаЯ наука и образование'

Международный образовательный и психологический колледж, 2001 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

На полку

Психологическое обследование младших школьников

Доступно
27 из 27

Книга
Венгер, А.Л.
Психологическое обследование младших школьников
Владос, 2001 г.
ISBN 5-305-00017-3
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

На полку

Основные варианты неблагоприятного развития младших школьников

Книга (аналит. описание)
Венгер, А.Л.
Основные варианты неблагоприятного развития младших школьников
1999 г.
ISBN отсутствует

На полку

Виды общения в обучении

Доступно
6 из 6

Книга
Цукерман, Г.А.
Виды общения в обучении
Пеленг, 1993 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

полный текст

На полку

Психология саморазвития

Доступно
7 из 12

Книга
Цукерман, Г.А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов, пособие для учителей
Эксперимент, 1997 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

полный текст

На полку

Зачем детям учиться вместе?

Доступно
3 из 3

Книга
Цукерман, Г.А.
Зачем детям учиться вместе?

Серия: Новое в жизни, науке, технике

Знание, 1985 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

полный текст

На полку

Условия развития рефлексии у шестилеток

Книга (аналит. описание)
Цукерман, Г.А.
Условия развития рефлексии у шестилеток
2005 г.
ISBN отсутствует

На полку

Младший школьник как субъект учебной деятельности

Статья
Давыдов, В.В.
Младший школьник как субъект учебной деятельности
1992 г.
ISBN отсутствует

На полку

От умения сотрудничать к умению учить себя

Статья
Цукерман, Г.А.
От умения сотрудничать к умению учить себя
1996 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Урок в системе развивающего обучения (планирование и импровизация)

Статья
Цукерман, Г.А.
Урок в системе развивающего обучения (планирование и импровизация)
1998 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Что оценивает объективная оценка?

Статья
Цукерман, Г.А.
Что оценивает объективная оценка?
1997 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Как младшие школьники становятся субъектами учебной деятельности?

Статья
Цукерман, Г.А.
Как младшие школьники становятся субъектами учебной деятельности?: три года лонгитюдного исследования
2000 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Две фазы младшего школьного возраста

Статья
Цукерман, Г.А.
Две фазы младшего школьного возраста
2000 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Становление субъекта учебной деятельности

Статья
Подшивалова, Е.Л.
Становление субъекта учебной деятельности: 3-летнее лонгитюдное исследование младших школьников
2003 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Психологические проблемы введения первоклассника в ситуацию исследования родного языка

Статья
Айдарова, Л.И.
Психологические проблемы введения первоклассника в ситуацию исследования родного языка
1976 г.
ISBN отсутствует

На полку

Предметность совместной учебной деятельности

Статья
Цукерман, Г.А.
Предметность совместной учебной деятельности
1990 г.
ISBN отсутствует

На полку

Развивающие эффекты системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

Статья
Цукерман, Г.А.
Развивающие эффекты системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
2003 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте

Статья
Слободчиков, В.И.
Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте
1990 г.
ISBN отсутствует

На полку

О чем мы спорим?

На полку

Понимание противоречий: микроанализ задач теста PISA-2000

Статья
Цукерман, Г.А.
Понимание противоречий: микроанализ задач теста PISA-2000
2005 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Какая теория нужна школьной психологии?

Статья
Цукерман, Г.А.
Какая теория нужна школьной психологии?
1993 г.
ISBN отсутствует

На полку

Обучение учебному сотрудничеству

Статья
Цукерман, Г.А.
Обучение учебному сотрудничеству
1993 г.
ISBN отсутствует

На полку

Роль кооперации со свестниками в психическом развитии младших школьников

Статья
Романеева, М.П.
Роль кооперации со свестниками в психическом развитии младших школьников
1980 г.
ISBN отсутствует

На полку

Кооперация со сверстниками как существенное условие обучения младших школьников

Статья
Цукерман, Г.А.
Кооперация со сверстниками как существенное условие обучения младших школьников
1982 г.
ISBN отсутствует

На полку

О детской самостоятельности

Статья
Цукерман, Г.А.
О детской самостоятельности
1990 г.
ISBN отсутствует

На полку

Обыкновенный гуманизм

На полку