Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

eng|rus

Фундаментальная библиотека Московского
государственного психолого-педагогического
университета
Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29
Телефон: 8 (495) 607-23-40
Часы работы: пн-пт — 9:00—20:00; сб — 10:00—18:00

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Справочник авторов

К списку авторов

Каминская, М.В.

Сортировать по: заглавию

Связанные описания:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Педагогический диалог в деятельности современного учителя

Доступно
1 из 1

Книга
Каминская, М.В.
Педагогический диалог в деятельности современного учителя

Серия: Психологические исследованиЯ

Смысл, 2003 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Доступно
6 из 6

Книга
Каминская, М.В.
Освоение учителем деятельности в дидактической системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова: обучающие занятия эксперта-консультанта, практического психолога школы с учителями

Серия: Библиотечка журнала 'Вестник образования России'

Про-Пресс, 2005 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

Заказать

На полку

Методика экспертной оценки диалогического взаимодействия учителя и ученика на уроке развивающего ...

Доступно
2 из 2

Книга
Каминская, М.В.
Методика экспертной оценки диалогического взаимодействия учителя и ученика на уроке развивающего ...

Серия: Библиотечка журнала 'Вестник образования России'

Про-Пресс, 2004 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Педагогическая деятельность как феномен культуры

Статья
Каминская, М.В.
Педагогическая деятельность как феномен культуры
2002 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Концепция профессионального развития учителя в системе развивающего образования Д.Б. Эльконина - ...

Статья
Каминская, М.В.
Концепция профессионального развития учителя в системе развивающего образования Д.Б. Эльконина - ...
2004 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Проблема освоения педагогической деятельности в системе Эльконина-Давыдова

Статья
Каминская, М.В.
Проблема освоения педагогической деятельности в системе Эльконина-Давыдова
2001 г.
ISBN отсутствует

На полку

Проблема совместной деятельности учителя и ученико в теории учебной деятельности и практике разви...

Статья
Каминская, М.В.
Проблема совместной деятельности учителя и ученико в теории учебной деятельности и практике разви...
2006 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Россия Вернадского: история и современность

Доступно
1 из 1

Книга

Россия Вернадского: история и современность: материалы университетско-лицейской научно-практической конференции к 140-летию со дня рождения академика В.И.Вернадского 22.05.2003 Иваново
Ивановский государственный университет, 2006 г.
ISBN 5-7807-0550-X
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Доступно
14 из 14

Книга
Каминская, М.В.
Часть 1: Психология профессионализма учителя развивающего образования. Профессионализм учителя как реальность современного развивающего образования: учебное пособие, в 2 частях

Серия: Белая сова

АПКиППРО, 2008 г.
ISBN 978-5-8429-0272-9
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

Заказать

На полку

Доступно
1 из 1

Книга
Каминская, М.В.
Включенность учителя развивающего обучения в детское учебное действие: парадоксы профессии

Серия: Классика развивающего обучения: к 20-летию Международной ассоциации 'Развивающее обучение'

Author's Club, 2015 г.
ISBN 978-5-906778-02-4
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Доступно
1 из 1

Книга

Управление качеством образования (из опыта работы московской школы №368 "Лосиный остров")

Серия: Практика развивающего обучения: к 20-летию Международной ассоциации 'Развивающее обучение'

Author's Club, 2015 г.
ISBN 978-5-906778-36-9
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Проблема содержания понятия зоны ближайшего развития в образовании: в каком сотрудничестве со взр...

Книга (аналит. описание)
Каминская, М.В.
Проблема содержания понятия зоны ближайшего развития в образовании: в каком сотрудничестве со взр...
2010 г.
ISBN отсутствует

На полку