Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Профессиональный цикл
----> Вариативная часть
------> Нейропсихология детского возраста (050400.68 Ахутина Т.В. 2103) - доп
Печать списка
--> Профессиональный цикл
----> Вариативная часть
------> Нейропсихология детского возраста (050400.68 Ахутина Т.В. 2103) - доп
Рубрика
- Название:
- Нейропсихология детского возраста (050400.68 Ахутина Т.В. 2103) - доп
- Примечание:
- М2.В.ОД.1
Печать списка
Связанные описания:
Электронный ресурс (аналит. описание)
Preschool program improves cognitive control
2007 г.
ISBN отсутствует
Preschool program improves cognitive control
2007 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Bodrova, E.
Tools of the Mind. The Vygotskian approach to early childhood education
2001 г.
ISBN отсутствует
Bodrova, E.
Tools of the Mind. The Vygotskian approach to early childhood education
2001 г.
ISBN отсутствует
![Диагностика развития зрительно-вербальных функций [детей 5-9 лет]](/opacunicode/app/webroot/img/doctypes/1.gif)
Книга
Ахутина, Т.В.
Диагностика развития зрительно-вербальных функций [детей 5-9 лет]: учебное пособие
Академия, 2003 г.
ISBN 5-7695-1247-4
Ахутина, Т.В.
Диагностика развития зрительно-вербальных функций [детей 5-9 лет]: учебное пособие
Академия, 2003 г.
ISBN 5-7695-1247-4
Заказать
Книга
Ахутина, Т.В.
Диагностика развития зрительно-вербальных функций: альбом: приложение к учебному пособию
Академия, 2003 г.
ISBN 5-7695-1069-2
Ахутина, Т.В.
Диагностика развития зрительно-вербальных функций: альбом: приложение к учебному пособию
Академия, 2003 г.
ISBN 5-7695-1069-2
Книга
Корсакова, Н.К.
Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников: учебное пособие
Педагогическое общество России, 2002 г.
ISBN 5-931341-29-3
Корсакова, Н.К.
Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников: учебное пособие
Педагогическое общество России, 2002 г.
ISBN 5-931341-29-3
Книга
Пылаева, Н.М.
Рабочая тетрадь 1: Учимся видеть и называть: методика развития зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
ISBN 978-5-91180-955-3
Пылаева, Н.М.
Рабочая тетрадь 1: Учимся видеть и называть: методика развития зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
Серия: Детскому психологу
Питер, 2008 г.ISBN 978-5-91180-955-3
Книга
Пылаева, Н.М.
Рабочая тетрадь 2: Учимся видеть и называть: методика развития зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
ISBN 978-5-388-00185-6
Пылаева, Н.М.
Рабочая тетрадь 2: Учимся видеть и называть: методика развития зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
Серия: Детскому психологу, Скоро школа
Питер, Питер, 2008 г.ISBN 978-5-388-00185-6
Книга
Пылаева, Н.М.
Школа внимания: методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет: методическое пособие
Теревинф, 2004 г.
ISBN 5-901599-06-3
Пылаева, Н.М.
Школа внимания: методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет: методическое пособие
Теревинф, 2004 г.
ISBN 5-901599-06-3
Книга
Пылаева, Н.М.
Школа внимания: методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет: рабочая тетрадь
Теревинф, 2004 г.
ISBN 5-901599-07-1
Пылаева, Н.М.
Школа внимания: методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет: рабочая тетрадь
Теревинф, 2004 г.
ISBN 5-901599-07-1
Книга
Пылаева, Н.М.
Школа умножения: методика развития внимания у детей 7-9 лет: рабочая тетрадь
Теревинф, Генезис, 2006 г.
ISBN 5-901599-44-6
Пылаева, Н.М.
Школа умножения: методика развития внимания у детей 7-9 лет: рабочая тетрадь
Теревинф, Генезис, 2006 г.
ISBN 5-901599-44-6