Антипова. Эмоционально-двигательная психотехника как вид психолого-педагогической помощи детям 2—4 лет в период адаптации к ДОУ: Автореф. магист. дис

Аннотация:
Поступление в детский сад и адаптация детей в группе не всегда проходят легко. В группе риска находятся прежде всего единственные в семье дети с малым опытом взаимодействия со сверстниками. В рамках исследования были выявлены основные трудности детей в общении друг с другом и симптомы эмоционального и психологического неблагополучия, сопровождающие трудности в адаптации. Предложенная автором методика групповых занятий способствует налаживанию контакта между детьми и снятию симптомов стресса. По результатам сравнительного исследования методы эмоционально-двигательной психотехники способствуют более быстрому включению детей в группу.