Электронная библиотека МГППУ : Пермякова. Психолого-педагогические основы диагностики внеучебных достижений младших школьников: Автореферат магистерской диссертации

Описание

Пермякова Л. Н. Психолого-педагогические основы диагностики внеучебных достижений младших школьников: Автореф. магист. дис.: Направление 050400.68 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Обучение и развитие младших школьников" / Моск. гор. психолого-пед. ун-т. — М., 2014. — 8 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=180225.

Рубрики:

• Детская психология → Возрастные особенности

• Общая психология → Психодиагностика

• Работы студентов

Аннотация:
Рассматривается проблема диагностики внеучебных достижений младших школьников. Изучена степень разработанности проблемы применения методик в рамках диагностирования внеучебных достижений младших школьников. В настоящее время данная проблема является одной из актуальных в практике современного образования. Существует тесная взаимосвязь между учебными и внеучебными достижениями младших школьников в образовательном процессе. В работе рассмотрена методика группового проекта и разработаны примеры заданий, которые применимы в рамках диагностики внеучебных достижений среди учащихся младших классов начальной школы.

• Открыть карточку в Электронном каталоге: 180225

Распечатать со страницы

Произведение расположено на страницах 1–8
Перечислите необходимые страницы и диапазоны страниц через запятую. Диапазон страниц обозначается первой и последней страницами диапазона через дефис. Если результирующий набор страниц превышает 10% документа, то лишние страницы отбросятся

С какой страницы распечатать: