Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Описание
Титова О. В. Игра как средство снижения агрессивного поведения у дошкольников: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Практическая психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 87 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=236381.
Титульный лист
Рубрики:

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Детская психология → Психология игры

 • Педагогика, образование → Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

 • Работы студентов

Аннотация:
В данной работе рассматривается, проявление агрессивности у детей, которое является одной их острых проблем в отношениях ребенка со сверстниками. Всё чаще у детей 3-7лет наблюдается повышенная агрессивность и трудности в общении. В общении ребёнка-дошкольника ведущую роль играют коммуникативные умения. Специфика агрессивных тенденций у современных детей в связи с различными особенностями коммуникативных навыков изучена недостаточно. Материалы исследования уточняют существующие теоретические представления об особенностях агрессивности у детей дошкольного возраста в контексте различных особенностей коммуникативных навыков в игровой деятельности. Исходя из результатов исследования, были сделаны выводы, что эффективным методом в работе с агрессивными детьми, являются игры на развитие коммуникативных навыков у детей. Результаты данной работы могут быть использованы в работе психологов и педагогов в дошкольных учреждениях, в изучении проблемы агрессивных тенденций у детей дошкольного возраста и выявлении особенностей отношения сверстников к агрессивным детям; определение путей и профилактики в преодолении агрессивных установок ребёнка дошкольника.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 236381
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/TitovaOV_2016/TitovaOV_87.pdf