Описание
Грачева Е. С. Ценностно-смысловая сфера и особенности социальной перцепции у студентов разных лет обучения: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Социальная психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 84 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=236728.
Титульный лист
Рубрики:
• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование
Аннотация:
Целью магистерской диссертации является исследование взаимосвязи между ценностно-смысловой сферой и особенностями социальной перцепции у студентов разных лет обучения (на примере бакалавров и магистрантов). Объект исследования: ценностно-смысловая сфера студентов. Предмет: взаимосвязь ценностных ориентаций и социальной перцепции у студентов разных лет обучения. Исследование осуществлялось посредством комплекса социально-психологических методик и методов математической обработки данных. Нами были сделаны следующие выводы, подтверждающие нашу гипотезу о том, что существует определенная взаимосвязь между ценностно-смысловой сферой и восприятием друг друга у студентов разных лет обучения: 1) у студентов бакалавриата и магистратуры смысложизненные и ценностные ориентации связаны с разными показателями личностных особенностей и типов межличностных отношений; 2) у студентов бакалавриата и магистратуры в уровне выраженности смысложизненных и ценностных ориентаций, а также особенностей социальной перцепции преобладает сходство над достоверными различиями; Выявленные в ходе исследования результаты могут быть использованы как основа для разработки программ социально-психологического тренинга.
Целью магистерской диссертации является исследование взаимосвязи между ценностно-смысловой сферой и особенностями социальной перцепции у студентов разных лет обучения (на примере бакалавров и магистрантов). Объект исследования: ценностно-смысловая сфера студентов. Предмет: взаимосвязь ценностных ориентаций и социальной перцепции у студентов разных лет обучения. Исследование осуществлялось посредством комплекса социально-психологических методик и методов математической обработки данных. Нами были сделаны следующие выводы, подтверждающие нашу гипотезу о том, что существует определенная взаимосвязь между ценностно-смысловой сферой и восприятием друг друга у студентов разных лет обучения: 1) у студентов бакалавриата и магистратуры смысложизненные и ценностные ориентации связаны с разными показателями личностных особенностей и типов межличностных отношений; 2) у студентов бакалавриата и магистратуры в уровне выраженности смысложизненных и ценностных ориентаций, а также особенностей социальной перцепции преобладает сходство над достоверными различиями; Выявленные в ходе исследования результаты могут быть использованы как основа для разработки программ социально-психологического тренинга.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 236728
