Описание
Гребенчук И. А. Изучение возможного влияния медиации на мотивацию достижения: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Медиация в социальной сфере" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 56 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=236774.
Титульный лист
Рубрики:
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Юридическая психология
Аннотация:
Тема магистерской диссертации: «Изучение возможного влияния медиации на мотивацию достижения». Состав диссертации: 60 стр. текста, 3 рис., 5 табл., 2 приложения, библиография (38 источника). Объект исследования: мотивация достижения. Предмет исследования: изменение мотивации достижения под влиянием медиации. Цель исследования: изучение влияния медиации на мотивацию достижения. Гипотеза — при успешном проведении процедуры медиации изменяется уровень мотивации достижения. В исследовании приняли участие 25 человек (мужчины и женщины молодого и среднего возраста (22 — 56 лет), проживающих в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге). Из них участвующих в реальной процедуре медиации — 11 человек, и участники ролевых игр — 14 человек. Научная новизна исследования заключается в комплексном изучении влияния медиации на мотивацию достижения. Теоретическое значимость исследования заключается в том, что его результаты углубляют представление о влиянии медиации на мотивацию достижения.
Тема магистерской диссертации: «Изучение возможного влияния медиации на мотивацию достижения». Состав диссертации: 60 стр. текста, 3 рис., 5 табл., 2 приложения, библиография (38 источника). Объект исследования: мотивация достижения. Предмет исследования: изменение мотивации достижения под влиянием медиации. Цель исследования: изучение влияния медиации на мотивацию достижения. Гипотеза — при успешном проведении процедуры медиации изменяется уровень мотивации достижения. В исследовании приняли участие 25 человек (мужчины и женщины молодого и среднего возраста (22 — 56 лет), проживающих в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге). Из них участвующих в реальной процедуре медиации — 11 человек, и участники ролевых игр — 14 человек. Научная новизна исследования заключается в комплексном изучении влияния медиации на мотивацию достижения. Теоретическое значимость исследования заключается в том, что его результаты углубляют представление о влиянии медиации на мотивацию достижения.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 236774
