Кайманакова. Исследование деятельности объектов образовательного процесса по управлению конфликтами этнического и религиозного характера, как фактор обеспечения безопасности образовательной среды

Аннотация:
Выбранная тема является в настоящее время особо актуальной, так как для системы образования в России характерен высокий уровень конфликтных ситуаций, обусловленных наличием обучающихся различной национальности и вероисповедания. Стремительно возрастает уровень угрозы комплексной безопасности образовательной среды. В работе используются следующие методы исследования: методы анализа научной литературы, наблюдение за текущей деятельностью, анализ психолого-педагогической документации, тестирование школьников на предмет этнической и религиозной терпимости, анкетирование контрольной группы среди учеников московской школы. Практическая значимость работы заключается в том, что внедрение результатов исследования в практику образовательных организаций будет способствовать предотвращению возникновения конфликтов на этнической и религиозной и почве, поможет урегулированию возникших конфликтов и обеспечит повышение уровня безопасности образовательного процесса.