Описание
Клецко Л. Е. Социально-психологические особенности лиц с ОВЗ на разных этапах профессионального определения: Вып. квалификац. работа: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Направленность программы "Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 152 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=237533.
Титульный лист
Рубрики:
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Медицинская психология
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа на тему «Социально-психологические особенности лиц с ОВЗ на разных этапах профессионального определения» содержит 152 страницы, в том числе 12 рисунков, 11 таблиц, библиографический список 72 источника, 10 приложений. В данной работе изложены вопросы, касающиеся социально-психологических особенностей лиц с ОВЗ на разных этапах профессионального определения. В первой главе дан анализ научной литературы, раскрывающей специфику основных понятий и особенностей профессионального самоопределения в контексте этапов профессионального самоопределения людей с ОВЗ. Вторая глава раскрывает ход и результаты эмпирического исследования взаимосвязи индивидуальных и социальных качеств личности в ситуации профессионального самоопределения лиц с ОВЗ. В работе представлены рекомендации профконсультантам для осуществления мероприятий по профессиональной ориентации лиц с ОВЗ и общие рекомендации по проектированию моделей профессиональной ориентации детей с ОВЗ.
Выпускная квалификационная работа на тему «Социально-психологические особенности лиц с ОВЗ на разных этапах профессионального определения» содержит 152 страницы, в том числе 12 рисунков, 11 таблиц, библиографический список 72 источника, 10 приложений. В данной работе изложены вопросы, касающиеся социально-психологических особенностей лиц с ОВЗ на разных этапах профессионального определения. В первой главе дан анализ научной литературы, раскрывающей специфику основных понятий и особенностей профессионального самоопределения в контексте этапов профессионального самоопределения людей с ОВЗ. Вторая глава раскрывает ход и результаты эмпирического исследования взаимосвязи индивидуальных и социальных качеств личности в ситуации профессионального самоопределения лиц с ОВЗ. В работе представлены рекомендации профконсультантам для осуществления мероприятий по профессиональной ориентации лиц с ОВЗ и общие рекомендации по проектированию моделей профессиональной ориентации детей с ОВЗ.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 237533
