Зобнина. Гендерная идентичность, рефлексия и понимание насильственных действий сексуального характера несовершеннолетними потерпевшими

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа на тему «Гендерная идентичность, рефлексия и понимание насильственных действий сексуального характера несовершеннолетними потерпевшими» включает в себя: стр. 62, рис. 14. В структуру выпускной квалификационной работы входит: оглавление, введение, теоретическая часть, эмпирическая часть, заключение, выводы, список литературы, приложения. В данной работе были рассмотрены такие психологические особенности потерпевших, как гендерная идентичность и особенность рефлексии. В работе была показана их психологическая сущность и взаимосвязь со способностью потерпевших понимать характер и значение совершаемых с ними насильственных действий сексуального характера. Также были выделены основные проблемы в данной области и методы диагностики гендерных искажений и нарушений адаптации, вызванных неадекватным характером самоотношения. Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью: 1. раскрыть огромный пласт психологических феноменов, имеющих отношение к психосексуальной сфере; 2. повышения эффективности проведения психологической диагностики с учетом возрастных особенностей. В данной работе рассмотрены понятия «гендерное самосознание», «гендерная идентичность», «рефлексия», «беспомощное состояние». Проанализированы особенности психосексуального развития потерпевших, а также факторы, влияющие на полноту понимания потерпевшими ситуации сексуального насилия. Полученные результаты открывают возможность для новых исследований этой проблемы. В квалификационной работе отображены результаты эмпирического исследования взаимосвязи гендерной идентичности, возраста, уровня усвоенности компонентов самосознания потерпевших с их способностью понимать насильственные действия сексуального характера.