Морев. Влияние тьюторской позиции учителя на развитие личностных компетенций у подростков

Аннотация:
Представленное исследование посвящено исследованию влияния тьюторской позиции учителя на развитие личностных компетенций подростков. В данной работе изучены и обобщены научно-практические материалы по данной тематике. Выделены основные компетенции педагога с тьюторской позицией. Исследовано и статистически обосновано влияние тьюторской позиции учителя на учебные и внеучебные образовательные результаты. В ходе исследования были получены данные о том, что тьюторская позиция педагога положительно влияет на самые разные стороны образовательных результатов подростков. Тьюторская позиция базируется на определенных компетенциях педагога, из которых ключевыми являются: индивидуализация образования и методы обучения школьников с тьюторских позиций.