Описание
Максимкина А. В. Влияние музыки на эмоциональное развитие детей раннего возраста в доме ребёнка: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Перинатальная психология и педагогика" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 108 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=238076.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Общая психология → Психология личности
Аннотация:
В настоящей работе исследуется влияние музыки на эмоциональное развитие детей в доме ребенка. В исследовании раскрывается потенциал детского музыкального фольклора как психолого-педагогического средства организации режимных моментов. В проведенном исследовании приняли участие 16 воспитанников дома ребенка раннего возраста. Была разработана и апробирована авторская программа организации режимных моментов в доме ребенка средствами народного музыкального творчества, предложена методика качественно-количественной оценки эффективности применения потешек, пестушек, колыбельных песен в режимных процессах. В результате исследования было выявлено, что применение детского музыкального фольклора в процессе приучения детей к режимным моментам способствует оптимизации и ускорению этого процесса, а также ведет к положительным изменениям в психическом развитии детей.
В настоящей работе исследуется влияние музыки на эмоциональное развитие детей в доме ребенка. В исследовании раскрывается потенциал детского музыкального фольклора как психолого-педагогического средства организации режимных моментов. В проведенном исследовании приняли участие 16 воспитанников дома ребенка раннего возраста. Была разработана и апробирована авторская программа организации режимных моментов в доме ребенка средствами народного музыкального творчества, предложена методика качественно-количественной оценки эффективности применения потешек, пестушек, колыбельных песен в режимных процессах. В результате исследования было выявлено, что применение детского музыкального фольклора в процессе приучения детей к режимным моментам способствует оптимизации и ускорению этого процесса, а также ведет к положительным изменениям в психическом развитии детей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 238076
