Блохинцева. Взаимосвязь эмоциональной устойчивости и психологического благополучия у старшеклассников

Аннотация:
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что различные аспекты эмоциональной устойчивости учащихся и влияние этих аспектов на психологическое благополучие, при которых приходится учитывать специфические условия нынешних социально-политических и экономических изменений, происходящих в нашем обществе, представлены пока явно неполно. Для проведения исследования и выявления связи между эмоциональной устойчивостью и психологическим благополучием был проведен опрос учащихся 9 класса средней общеобразовательной школы в количестве 35 человек. Оценка эмоциональной устойчивости проводилась с применением личностного опросника для подростков в возрасте от 13 до 16 лет Р. Кеттелла. Для оценка психологического благополучия использовалась «Шкала психологического благополучия» К. Рифф. Полученные данные проанализированы на наличие связи путем расчета коэффициента корреляции Пирсона. Результаты анализа позволяют сделать вывод о том, что существует взаимосвязь эмоциональной устойчивости и всех факторов психологического благополучия. В частности, высокий уровень психологического благополучия взаимосвязан с высоким уровнем эмоциональной устойчивости. С учетом выявленной связи сформулированы рекомендации для повышения эмоциональной устойчивости старшеклассников и, как следствие, повышения уровня их психологического благополучия.