Лытнева. Пословицы и поговорки как средство формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному

Аннотация:
В данной выпускной квалификационной работе автор исследует эффективность использования пословиц и поговорок на уроках РКИ для формирования произносительных навыков студентов на начальном этапе. В рамках этой дисциплины особенно важную роль играет методика преподавания и обучения всем аспектам языка. Автор показала, что подобные фольклорные паремические обороты используются в большей мере для развития навыков грамматики и лексики, в то время как произносительные навыки предположительно также можно успешно развивать с их помощью. В работе уделено особое внимание самому процессу формирования и корректировки фонетических навыков, определению термина «пословица» и «поговорка», а также представлен план работы над трудными для иностранцев фонетическими явлениями с помощью подобранных пословиц. Помимо всего прочего в работе выделены критерии отбора пословиц и поговорок, соответствующих тем или и иным темам урока РКИ.