Арябкина. Взаимосвязь коммуникативной компетентности и стратегии поведения в конфликте у старшеклассников

Аннотация:
Объект исследования: поведение старшеклассников в конфликте. Предмет: взаимосвязь коммуникативной компетентности и стратегии поведения в конфликте у старшеклассников. Целью работы является выявление взаимосвязи между коммуникативной компетентностью старшеклассников и их стратегией поведения в конфликте. Методические средства исследования: социометрия, референтометрия, методика выявления стратегии поведения в конфликте (Томас-Килмен), методика определения уровня коммуникативных умений (Михельсон-Гильбух), методика определения уровня коммуникативной толерантности (Бойко), методы математической статистики (корреляционный анализ, расчет коэффициента Манна-Уитни). Работа состоит из ведения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. Актуальность ВКР заключается в необходимости развития у старшеклассников коммуникативной компетентности и умения применять продуктивные стратегии поведения в конфликте. Результаты исследования могут быть использованы психологами для помощи старшеклассникам в их личностном становлении.