Плесневич. Представления педагогов средней школы о формировании личностных образовательных результатов

Аннотация:
В данной работе рассмотрены основные аспекты, касающиеся процесса формирования личностных образовательных результатов, а также сложности при организации системной работы в этом направлении. Помимо исследования уровня готовности учителя московской школы сегодня к целенаправленной деятельности по формированию личностных образовательных результатов ребенка, в работе представлены данные, касающиеся корреляции уровня профессиональной компетентности педагога с его коммуникативными и организаторскими способностями в рамках процесса, изучение которого легло в основу выпускной квалификационной работы.