Лебедева. Развивающая функция кумулятивной сказки в раннем возрасте

Аннотация:
В работе исследуется развивающая функция кумулятивной сказки в раннем возрасте, до сих пор ещё недостаточно изученная. Освоение ребёнком кумулятивных сказок в совместной деятельности со взрослым рассматривается как заложенный в культуре способ осуществления перехода от предметных к игровым действиям. Проблема исследования связана с противоречием между конкретностью предметных действий, осваиваемых ребёнком в раннем возрасте, и обобщённостью и схематичностью игровых действий, характерных для следующего возрастного периода — дошкольного возраста. В представленной работе изучается последовательность овладения ребёнком в совместной деятельности с взрослым кумулятивной сказкой как культурной формой и исследуется процесс выделения образа (схемы) действия в ходе освоения кумулятивной сказки. Выявляются основные моменты взаимодействия взрослого и ребёнка в процессе чтения/разыгрывания кумулятивных сказок, диагностируются эффективные и неэффективные стратегии родительского поведения и способы включения ребёнка в событие чтения/разыгрывания сказки.