Перекатова. Роль специалиста в организации игр родителей с детьми младенческого и раннего возраста

Аннотация:
Интерес перинатальной психологии к воспитанию и развитию детей младенческого и раннего возраста создает посыл к исследованию направленному на выявление функций и содержания деятельности специалиста в центре раннего развития (ЦРР). На основании эмпирического исследования 18 диад мать — ребенок младенческого и раннего возраста посещали ЦРР. С использованием методов экспертных оценок, формирующего эксперемента, включенного наблюдения и анкетирования, получены данные, демонстрирующие различия в качестве взаимодействия в диаде мать — ребенок и материнской компетентности. У ребенка снижается частота проявления негативных и увеличивается частота проявления позитивных эмоций. Роль специалиста ЦРР состоит в фасилитации навыков материнской компетентности в совместной игре с матерью и ребенком раннего возраста, в которой специалист задает пример «компетентного материнского поведения». Результаты исследования вносят вклад в изучение детско-родительского взаимодействия в игре применительно к изучению младенческого и раннего возраста и могут быть использованы в его дальнейшем изучении.